週末，剛剛上一年級的朋朋伏案疾書很長時間，想畫一幅畫送給爸爸媽媽。原來，他在學校裡學會了畫彩筆畫，便迫不及待地想要展示給爸爸媽媽看。畫作剛剛有了雛形，朋朋就趕緊叫媽媽過來看。媽媽正忙著準備午飯，隨口敷衍道："寶貝真棒，你繼續畫，媽媽一會兒就去看！"朋朋等了一會兒，見媽媽沒有來，就叫爸爸："爸爸，趕快來看我畫的畫啊，這上面還有你呢！"爸爸正忙著處理工作上的一個檔案，頭也不抬地說："好的好的，爸爸馬上就來。"朋朋左等右等，既沒有等來爸爸，也沒有等來媽媽。他沮喪地放下畫筆，不想再繼續畫了。

直到吃午飯時，爸爸媽媽才各自忙完，聚集在餐桌旁。這時，媽媽叫朋朋吃飯，朋朋說："好的，知道啦！"等了有幾分鐘，媽媽發現朋朋還坐在電視機前看動畫片，因而又叫道："朋朋，來吃飯啦!你沒聽到媽媽的話嗎？"朋朋繼續說："好的，馬上就來。"說完這些話，朋朋還是絲毫沒動，依然目不轉睛地盯著電視。良久，媽媽實在按捺不住火氣，喊道："朋朋，你到底有沒有聽到媽媽講話？！"朋朋不以為意地說："我馬上就要看完了，你們先吃吧！"媽媽堅持喊道："飯菜就快涼了，過來吃飯！"朋朋也有些不耐煩："飯菜涼了有什麼關係?我的畫都畫完那麼久了，你們也沒來看呀!"

除了祖輩的過分疼愛之外，父母的言行習慣也會給孩子帶來很大影響。事實上，現代社會很多成人本身就是重度"拖延症患者"。例如，早晨的鬧鐘關掉五次才起床；衣服堆成山了才洗；報告拖到截止日前一晚才寫；賬單拖到催繳電話來了才付。父母在想方設法解決孩子拖延問題的同時，先要改正自身的拖延問題。

我們都知道言傳身教的作用，父母即便能在孩子面前隱瞞自己在工作上的拖延，但日常生活中的細節還是會毫不留情地"揭穿"他們。孩子雖然小，但對於父母的很多表現都是有感覺的。很多父母當著孩子的面沒有注意自身的言談舉止，或者因為本身就是慢性子，無意識地就開始拖延，這些都會被看似漫不經心的孩子記在心裡，孩子的模仿能力很強，很容易變得和父母一樣做事拖拉。

很多人都說父母是畢生從事的事業，在孩子面前，父母要改變自己隨意與任性，為孩子起到好的示範作用。與其抱怨孩子拖延，父母不如更多地反省自身，改變自己拖延的壞習慣，才能給孩子樹立積極的榜樣，讓孩子也學著父母的樣子，言必信，行必果。記住，教育孩子，尤其是幫孩子養成良好的行為習慣，絕非簡單地說幾句話就能解決。身教的作用，遠遠大於言傳。

正所謂"己所不欲，勿施於人"，父母只有從自身出發，謹言慎行，以身作則，才能給孩子的健康成長帶來更大的推動和促進作用。