首頁>心理>

1、煩惱增多

(1)為在公眾面前的個人形象而煩惱。外觀形象的變化是少年兒童要改變自己在別人心目中的形象的迫切需求。如何改變,以什麼樣的姿態出現才能得到別人的承認和喜愛,這是他們的心理需求。對此,他們在暗自探索,往往為找不到滿意的答案而煩惱。

(2)為在同伴集體中的個人尊嚴和社會地位而煩惱。在集體中的社會地位、受人尊重和喜愛是兒童的強烈心理需求。原有社會地位高者,希望在青春期得到鞏固或提升;那些過去在同齡人中未曾有過良好的社會地位的兒童,隨著自我意識的發展和自尊心的需要,他們渴求得到同伴的接納、肯定和喜愛。這種願望困擾著他們,有時會讓他們感到無奈、痛楚,甚至屈辱。

(3)為與父母關係出現裂痕和情感疏離而煩惱。兒童的願望和要求遭到父母的阻止和干涉時,他們感到父母不能理解他,也不理解父母為什麼如此這般。常常出現矛盾,甚至情感疏遠。青春期兒童的種種困擾使他們需要父母的理解和支援,他們需要親密的親子關係。理解和不理解、疏離和親密、融洽和不融洽的親子關係,深深地觸動和困擾著兒童的心靈和情感。

2、孤獨感、壓抑感增強

少年兒童需要同伴的親密關係和朋友,如缺乏友誼和同伴交往,他們會產生孤獨感;如果未能建立起相應的社會關係,他們會陷入被同伴拋棄的孤獨和壓抑的困境而難以自拔。

少年兒童心理上的成人感與半成熟現狀之間的矛盾,使其在面對現實時常常會遭遇挫折;由於要維護精神獨立的自尊,而不輕易向成人求教,又讓自己常常處於孤立無助的狀態。

壓抑是當需求和願望得不到應有的滿足時而產生的一種心理體驗。少年期是發展的敏感時期,在身心發展方面,在物質、精神、文化、社會交往諸方面產生許多要求,這些要求或因為受到忽略、阻止,或因為不切實際而導致失敗。由於自尊心的驅使,好勝心受挫以及缺乏應有的滿足等,他們體驗著困苦、無助和深深的壓抑感。

16
  • 意識是人類與動物的最大區別,人類意識是何時產生的?
  • 聽自閉症家長講述自己的故事,這樣的孩子能上學嗎?