心理學上有個名詞叫內在孩童，聽說過這個詞嗎？我們的肉體已經長大了，但是在我們的心靈深處：因為我們小時候，父母某些時候教育不當，或者對我們的情緒缺乏理解，我們的內心深處還有一個在情緒的層面沒有長大的小孩，這個叫內在孩童。這是心理學上的一個重要名詞。
內在孩童有三個特質或者叫三個面向：
被壓抑的情緒
未被滿足的需求
幼年決斷
各位當你們瞭解了這個最基本的東西以後，你們就真正開始踏上自我探索、自我成長這條路了。當你瞭解了自己的內在孩童受過什麼樣的傷，你就非常清楚你當時為什麼那樣對待你的孩子，你就非常清楚，不需要用頭腦你就知道，將來某些事你一定不會再對你的孩子做。一定不會，不是頭腦地知道，不是知道然後做不到，是到時候你一定不會。
我在我老師的課堂裡面體驗了非常多的遊戲以後，從那以後就再也沒有碰過我的孩子一根指頭。我都會用溝通的方式，不再使用暴力。嚴格意義上講沒有一個人有資格向另外一個人使用暴力，因為那個身體是他的。
你對一個人之所以使用暴力，尤其我們做父母的對孩子使用身體的暴力，無非只有一個原因就是因為他打不過你。不信你等孩子長大，你還敢動手你試試。當然我們中國還有另外一個特色，就是給孩子灌輸很多孝道的觀念，然後讓孩子長大了也不敢還手。這種就更可憐了，我們給他的思想套上枷鎖。但現在孩子的思想沒那麼容易套枷鎖，不像以前。因為他們的意識跟全世界的意識是連線著，某種意義上來講，西方人這種思想的成長在潛意識裡也會影響我們東方的。所有尤其是孩子，90後孩子的整個生命特質跟我們70後80後完全不一樣。因為我看過這方面的書，有本書叫《新時代的靛藍小孩》，他們是靛藍小孩，還帶著非常多的特質。
每一個人的裡面都住著一個內在孩童。打個比方，我們有沒有人覺得對上司特別害怕的？一看到上司心裡就有點害怕。在上司面前不敢講真話，都算是害怕的表現，有意見也不敢提，然後有想法也不敢講。
其實我們中國非常多的人都害怕上司，可是各位真的是那個上司的問題嗎？不一定哦。小時候家裡如果有一個非常權威的爸爸，不準亂髮言、不準亂表達意見的爸爸，我小時候就有個這樣的爸爸。我們小時候，大人說話，小孩不能插嘴，但是，我們有時候也想表達一下自己的想法，就也會講兩句，然後，我爸就“啪”一巴掌：“大人講話小孩聽”。然後後面還有一句“小孩插嘴，耳光釘”，“釘”就是“啪”打到臉上的那個聲音啊。所以我們小時候經常被耳光盯上，一不小心就被盯上。以至於我在長大以後我對我的上司有非常多的憤怒，我都不知道從哪裡來的。
我在剛剛參加工作的時候，我跟我所有的上司都搞不來，我覺得每一個上司他都在針對我。各位，原因出在哪裡？因為我有一個強勢的父親，讓我一看到權威就反感、就討厭、就想反抗！我壓抑了什麼樣的情緒？憤怒啊。所以我後來把這些憤怒投射到了我生命的方方面面，尤其是權威的人。
但同時正面的，我也有一個，那是健康的部分。我一看到長輩我就很想靠近，因為我是跟爺爺長大的，我爺爺很溫，對我很好，所以我在17-18歲時交往的人群裡非常多的老者。
我有非常多玩得很好的忘年交。比如說，詩社的那些什麼名譽顧問啊、京劇社的，所以我那時候就跟他們學了很多東西，我不太跟那些比我高一輩的人玩，我愛跟高兩輩的人玩，都源於我幼年時期那些被壓抑下來的情緒，而且我爺爺跟我在一起呆的時間長，我很渴望重新得到這樣的呵護，因為我爺爺是很溫和的。
各位，我們每一個人的內在都有一個孩童，你把這個孩子帶好了，你再去協助你生命裡的孩子，就是很簡單的事情。我也希望透過我的分享、透過我生命的感染力，去讓更多的父母踏上自我成長之路，繼而有能力去支援自己的家庭和自己的孩子。
更多精彩，我們下一期再續。
【導師介紹】
曠智勇
親子教育專家，國家二級心理諮詢師
首任[P.E.T]父母效能訓練中國教育總監
國內頂尖完形心理治療師
專業受訓超過1500小時
從業18年，個案經驗1000小時以上
協助超過50000人邁向自我成長之路
曠老師18年來一直致力於把西方人本主義心理學與中國儒家經典哲學思想融會貫通，以“儒家為表，佛家為心，道家為骨，心理學為梯”應用在教學上，讓中國更多的家長覺醒，讓中國更多孩子健康成長。