對於自閉症正確的溝通方式應該放到自閉症孩子認為的正確上，也就是說能夠讓自閉症孩子接受的方式，當然就不是我們常人的正常方式啦。這個是很關鍵的一個思維出發點，千萬不要被有些說法誤導。因為自閉症的孩子在聽覺上，視覺上，和其他很多的感覺是區別我們常人的，所以一定不能按照常規的方式去溝通，有時我們認為的常規對於自閉症的孩子來說可能是無法忍受的，我之前的文章中說到過，優美的音樂可能在他們聽到的就是收音機中無電臺時候的雜亂電流音。

具體什麼方式算正確的方式要結合不同孩子的情況，假如孩子的能力差，只能理解肢體語言或者簡單的方式，家長或者干預老師就要按照孩子能力水平的方式去溝通，這樣才能將孩子後期帶出來。對於能力好的孩子，相對來說就要接近正常的水平。高能自閉症，也就是阿斯伯格患兒，重點是溝通方式的問題，因為這類兒童是可以理解我們的說話的。重點在如何融入他們的情緒控制方面。

一定要運用好換位思考的方式，先進去在帶出來。