大家經常說中國的家長焦慮，為什麼？因為競爭很激烈，所以不得不焦慮。我們都抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態。優秀的孩子還要更優秀，比你優秀的人，比你還要努力。說實話，你很難不焦慮。

前段時間，劉瑜教授的演講引起熱議。她勸家長們不要太焦慮，她希望她的女兒以後成為一個普通人就好。而這一觀點引起很大爭議，儲殷教授則認為，劉瑜教授是站在自己的角度看問題，她是清華的教授，她的孩子擁有良好的教育資源，接受是中國最頂尖的教育，她的孩子以後也不會普通。而我們大多數家長都是普通人，我們非常努力，都不一定能趕上別人，更別說不努力了。

所以這才是家長焦慮的原因。兩位教授各有自己的觀點，也是仁者見仁，智者見智。大家認為呢？

初為人母的我，曾經因為孩子身材瘦弱，懷疑自己的餵養方式不科學。還經常和別的孩子比較，看著別人家的孩子長得又高又壯，我就在心裡嘀咕：是哪裡養的不好？還需要加強什麼營養呢？然後問朋友，各種各樣的問題。

每次去體檢的時候，兒保的醫生總會說，“你家孩子偏瘦，要加強營養啊。”體檢回來後，“焦慮模式”便又開啟了。老公經常勸我，可我總想把孩子養得好好的。這樣持續了一段時間，有時候懷疑自己換上焦慮症，總是莫名奇妙的陷入那種情緒中。

後來，做了很多的努力，還是老樣子。我也慢慢想通了，可能是我比較瘦，孩子遺傳了我的體質。所以，不再糾結了，只要孩子健康就好。還是那句話，生長髮育是要遵循一定的規律的，人為因素能起到一定輔助作用，但不是決定作用。

老公也經常勸別人，在對待孩子的問題上，不要攀比，不要焦慮，要放平心態。直到有一天，他看到一個影片，一個三歲的小孩，英語說得非常流利，可以與外教無障礙溝通。他跟我說了一句話，“這孩子是怎麼學的？要不讓咱家孩子也學學吧。”我說，“不用著急，咱家孩子剛一歲多，基本的詞語，句子還不會說呢。英語慢慢學，不用著急的。”我當時就感嘆，道理都懂，也可以冷靜地勸說別人，自己做起來，卻很難。真的是當局者迷，旁觀者清。

我經常在想這些問題，是否有一種能夠“平衡”的態度。其實焦慮也不是絕對的貶義，適度的“焦慮”，能激發進取心，也更加積極向上！任何事情都要遵循一個適度原則，“水滿則溢，月滿則虧”、“過猶不及”正是說明了這個道理。不得不說，中國古人是非常有智慧的，有些道理歷經千年，依然經久不衰、值得我們細細品味。

所以說，我們應該多讀些書，不斷提升自己。在閱讀中學習知識，在實踐中不斷總結出教育孩子的經驗。每個孩子都存在差異性，他人的教育經驗不一定適用於你，要根據實際情況靈活運用，把握好一個“度”的原則。