1. 了解孩子聽指令的發展階段

0-18個月，聽的基本能力，一步指令；

18-30個月，一步區辨，兩步相關指令；

30-48個月，兩步指令，多步指令，複雜指令。

2. 有技巧的給孩子指令

A. 考慮孩子的年齡和階段：

給出適宜孩子能力和階段的指令；

B. 指令開始之前：

注意給指令的場合和事件，注意獲取孩子的注意力，注意發指令時與孩子的距離；

C. 給指令的具體方式：

指令的語言要簡潔，語氣要堅定，內容要正向（儘量不要說不）；

D. 給出指令以後：

給孩子時間，給強化和鼓勵，立即給出輔助。

3. 家長有效的輔助完成指令

輔助需及時輔助不可多輔助不重複需要給強化創造機會再來一次

注意事項：

1. 有效的指令建立在尊重孩子的基礎之上；

2. 有效的指令有時需要解釋“為什麼”；

3. 尊重孩子初期執行指令的偏好和節奏。

二、優秀家長筆記

【家長筆記一】

【老師點評】

看到家長的筆記，首先要表揚家長認真聽課，筆記梳理的很有條理。

家長能夠通過學習了解在家中給予孩子指令的3大重點，如何用輔助幫助孩子快速完成指令，能夠通過學習了解生活中對孩子下指令應注意哪些內容，非常棒！

【家長筆記二】

【老師點評】

簡介清晰明了的對課程進行記錄，其中在下指令部分對語氣也有所記錄，下指令時（簡介、堅定、正向），避免家長的多餘語言影響到孩子對指令的聽從，在恰當的輔助下完成。

三、為何堅定選擇A-IFSP

1. 更成熟的服務體系—不在孩子身上做試驗！

本服務已在園開設了很久，經過BCBA等多番推敲打磨，且康復師居家干預指導的實踐經驗豐富。

2. 更密集的康復師指導—每天！

每天1次，每次1課時，根據家長和孩子的需求來追蹤服務。

3. 為了孩子的未來，我們希望您成為更專業的家長！

孩子一定是本計劃的中心，但我們同樣關注如何教會家長，提升家長家居干預的信心和能力，因為孩子終有一天會離開機構，只有您更專業，孩子才會有更好的未來。