很多人好奇，自閉症孩子和普通孩子的思維到底有什麼不同？他們眼中的世界到底是怎麼樣的？今天，就和大家來討論一下這個問題，自閉症兒童的思維方式在本文中分為5點，分別是由點到面、邏輯順序、單執行緒、單方面的理解思維和直線思維。
01由點到面上圖中，普通孩子會看到的是吃飯的圖片，孩子拿著筷子，吃著可口的飯菜，而自閉症的孩子注意到的只是一個一個的細節。
在普通的孩子眼中：圖片中小女孩拿著筷子在吃飯，有青菜、魚、豆腐這些菜餚。
在自閉症孩子眼中：圖片上有魚、青菜、小女孩、米飯、筷子。這些並沒有任何關係
在上圖中，大家可以清楚明白這是刷牙的先後順序，但對於自閉症孩子來說，這是三個不同的人在做不同的動作。
在普通孩子眼中：這是一個小女孩，她先在擠牙膏，然後刷牙，刷完牙後擦嘴。她乾的事是有邏輯順序的，我們看了這張圖後，早上也應該按照這個邏輯順序來刷牙、洗漱！
在自閉症小孩眼中：Cindy在刷牙，Andy在擠牙膏，Aimee在擦嘴嘴，她們長得很像，都穿著玫紅色的衣衣，他們之間沒有任何關聯。
圖中的女孩子一邊喝咖啡，一邊看電腦、一邊照顧寵物。普通的孩子都是雙執行緒思維，而自閉症的孩子卻是單執行緒思維，三件事很難同時進行。
在普通孩子眼中：三件事一起進行，遊戲打的正精彩，小狗也想參與進來，等喝口咖啡再去照顧它吧。
在自閉症孩子眼中：是看電腦還是喝咖啡，還是照顧寵物，我要一件一件的完成。
這種情況一般要等到孩子稍微大一點的時候才會出現。簡而言之，普通孩子思考問題比較全面，可以通過人物的表情、情緒、語言等三個因素綜合起來去揣度人物想要表達的意思。
對自閉症的孩子來說，他們不能將人物的語言、表情、情緒等多方面的因素綜合考慮進去。在他們的認知裡，只能去從字面理解你的語言，無論你的表情和情緒是什麼。
在普通孩子眼中：小女孩生氣了，因為不讓她吃糖果啊，快哄哄她吧！
在自閉症孩子眼中：小女孩有生氣表情。
05 直線思維什麼是直線思維？我們看下圖，如果之前一直沒有人告訴一個自閉症孩子那個人是在掃地（哪怕孩子在現實生活中看過掃地），問他：她幹什麼？自閉症孩子會怎麼回答？多數會說：她拿著掃把。
當然，我們希望孩子能回答：她在掃地。一旦我們告訴他拿著掃把的情景是在掃地，自閉症孩子會很快記住的。可是，如果下次有人拿著新買的掃把從雜貨店走出來，用這樣的方式再問自閉症孩子同樣的問題，那麼他很可能會這樣回答：她在掃地。
上面就是體現直線思維的簡單例子，自閉症孩子多數是他看到什麼就是什麼，從不會去多想我看到的某人/物背後所代表的意義或猜測別人動作行為背後的意義或意圖。
看似這些孩子是單純的，快樂的，他們的童年確實比我們要長了很多，但是一直快樂不好嗎？如果他們這一輩子都能保持這樣的單純該多好啊，但是人終究要長大，爸爸媽媽只能陪伴他們到中年，而不是終點，我們目前的社會福利制度還無法幫助他們安度晚年，他們要學會基本的自理，要懂得控制情緒，要教朋友，甚至談戀愛，這些事情對於他們來說，難上加難，最難得其實是這些孩子的父母。
他們要像個戰士一樣保護孩子，要抵禦外界的嘲諷和眼光，要在所有人都追求名和利的時候，只期盼孩子會喊一聲：爸爸媽媽！今天我不是賣慘，只是請求一些寬容，希望在社會文明向前邁進的同時，我們能允許別人跟自己不一樣，把質疑的目光換成關注，把辱罵變成一句：你還好嗎？
今天是第13個自閉症日，國內的宣傳主題是：格外關心 格外關注，國家要推動建立孤獨症家庭救助機制，在這美夢成真之前，離不開所有人的理解和支援。
最後，我推薦一部繪本《不可思議的朋友》，講了一個男孩和自閉症孩子建立了長達20年友誼的故事，看似烏托邦，卻是根據真實的故事改編。
剛認識小安的時候，我對他充滿了戒備和不解，可隨著交往的深入和自身的改變，我們漸漸成為了好朋友，一路同行長大成人，經歷了許許多多。在我心裡，小安就是我的——不可思議的朋友。
這個故事會讓孩子明白，世界上有一種東西叫做“差異”，學會尊重關愛與自己不同的人，會讓自己變成更好的人，會讓自己收穫人生中不一樣的“禮物”，更會讓這個世界變得更美好。這個故事會讓孩子理解與自己不一樣的他者，學會接納”不一樣也沒關係“，讓關愛成為一種習慣、讓友誼成為一種力量。