#為愛吶罕#

首先自閉症患者裡面有很多孩子是沒有語言的，原因有以下幾種:

1.孩子在錯誤的干預環境裡，獲得了一些鸚鵡學舌，自言自語，機械式語言。

2.父母是最好的老師，也是陪伴孩子時間最長的，父母的語言表達能力和引導能力起到了決定性作用。

3.有些病理因素真的很難突破，比如日本有名的東田直樹，他存在發音障礙等。

自閉症譜系的語言有很多特點，我研究過其中一部分的規律是這樣的:

1～2歲自言自語，聽不懂的火星語和自言自語，動畫片臺詞，鸚鵡學舌。

2～3這個關鍵期。也是大多數孩子被診斷的時期，父母如果能把火星語，自言自語，醒目學舌等，幫助孩子轉化成有意義的語言，這就算一個很大的突破，孩子離成功也就踢開了重要的一腳。

3-4這個時期是語言的加速期，如果上一個時期沒有辦法突破，這裡還是會自言自語，甚至能終生如此，突破不了，我見過很多這樣的孩子。所以2-3歲 3到4歲真的很重要。

語言的發展規律大致如下:

第一:火星語，自言自語，無意義的語言……

第二:開始出現需求性性語言，動名詞為主，單字，詞語，動名詞短語，甚至短句子……

第三:開始出現描述性語言 出現形容詞， 副詞， 介詞，助詞等

第四:開始學會回答問題，選擇疑問句，一般問句等

第五:可以簡短講小故事，歸納總結看到的事情，可以說的出幼兒園發生的事情。

語言輔助到這裡，語言方面家長基本可以放羊了，基礎已經打好，剩下的社會環境和經驗會推動他前進。以上五步就是家庭語言干預的提綱。

下次分享名詞的干預筆記，我睡了。祝大家有個好心情。