沒有真實接觸到自閉症家庭,便很難切身的體會到,他們所走的每一步都異常艱難。
“一年花費十來萬做干預是家常便飯,可三線城市的普通家庭哪能承受得住?”
“現在上不了學,大了就不了業,老了無人照看。誰來保障孩子的人生?”
“厭惡極了被人用異樣的眼光看我們。我們不要同情,只要平等。”
……
在飽經“摧殘”之後,每一件令人疲憊的小事都可能成為壓死駱駝的最後一根稻草。
於是,便有了將自閉症孩子鎖在牢籠中的遭遇,有了遺棄自閉症孩子的悲劇,有了攜自閉症孩子自殺的慘案。
我們所聽到的,只是千萬苦難中的冰山一角。
每一個孤獨症家庭,都隱藏著各自道不盡的心酸與苦楚。
儘管很難,但更多的家庭不曾放棄過他們的孩子。
雖然在為孩子的未來迷茫,但是越來越多的事實也在證明,孤獨症孩子的未來並不能被簡單定義。
今天我們為大家分享了3個自閉症家庭的故事:只要不言棄,就一定能看到曙光。
No.01 舍家棄業,隻身帶孩子遠赴外地干預
@辰辰奶奶:
我是一位自閉症孩子的奶奶,在孩子滿2週歲時,我很驚訝地發現,孩子居然還不會說話?!這讓我很疑惑,決定帶他去醫院做檢查。
去醫院之前,辰辰的姥姥告訴我:“辰辰的媽媽也是五歲才學會說話,應該是遺傳。但是她不像辰辰這樣脾氣暴躁,一言不合就滿地打滾,辰辰媽媽很聽話。雖然不會說話,但是能聽得懂,也會模仿大人的行為,會幫忙做家務等等。”即便她這樣向我解釋,我依舊覺得辰辰不是遺傳。
孩子2歲了,什麼技能都不會,也從來不聽我們說話。我非常著急,要求辰辰爸爸務必抓緊時間帶孩子看醫生。
醫生告知,孩子是典型的自閉症。
兒子很無助的給我打電話說:“媽,醫生說孩子是自閉症,我看書上都說自閉症是無藥可治的,我現在該怎麼辦?!”
雖然聽他這麼說,但我畢竟不瞭解這個病,也沒有看過相關的書籍,所以我根本不相信他們說的話。當天我就買了機票飛回老家,我希望大家一起帶著辰辰多看幾個醫生,去北京、去上海,去找最好的醫生給辰辰看病。
後來,他們帶著辰辰在當地干預了半年的時間,這半年,孩子基本都是哭著度過的。
干預半年,哭了半年,辰辰的爸爸媽媽更沒信心了。哪想到他們直接把孩子送去了幼兒園,他們選擇了放棄。我知道後非常不放心,又買了張機票回去,下了飛機直接跑去學校看他。
辰辰的幼兒園園長說:“其實我跟你兒媳婦說了很多次,辰辰不像正常的小孩,應該把他帶回家,不要送到幼兒園來,放在我這裡是白白浪費時間。他在我這裡的兩個月,從來就沒有吃過一口午飯,都是他媽媽把乾糧放到書包裡,實在不行了才拿出來一點點吃。”
我聽完以後,心裡真的很難受,我立馬跟園長說:“我把孩子帶回去,我們不念了,命都快沒了,孩子真的瘦了很多很多。大人都承受不住,更別說小孩了,我們不能把他的身體拖垮。”
一開始,我將孩子帶到我們工作的城市接受干預治療,但是我覺得沒效果。後來我等不及了,我直接叫女婿查詢北京權威的醫院,費了很大的力氣才預約到一個專家號。
可是專家說,孩子什麼檢查也不用開,不是身體生病,也不是智商有問題,查了也是白查,也沒有給我們開任何藥。並且告訴我們,唯一的方法就是儘早接受有效的干預。
干預半年後,醫生說辰辰的進步很大,很配合、也會聽指令。跺腳、抱抱、拼圖……這些都完成得很好。
所以,現在只要他能夠很好的用語言提要求,我一般都會滿足他。
我們對於辰辰沒什麼大要求,但是我希望他將來能有簡簡單單的工作。我覺得這些小孩如果能夠真正的去做一件事情,他們會非常認真的對待,因為他們很專注,絲毫不會馬虎對待。
只要他簡簡單單的,過好這一輩子就行。
No.02 年近六旬,選擇自學康復師
@貝貝姥姥:
我的外孫將近5週歲才確診的孤獨症
直到五歲的前1個月,我們才診斷出“孤獨症”,已經錯過了黃金干預期……
第一次覺得不對勁,是在幼兒園第一學期期末彙報演出上,其他小朋友都非常配合演出,都是以非常自然的狀態進行活動,只有貝貝一個人無所事事地東張西望、隨便走動,不與其他小朋友進行任何交流與互動。
當時覺得這個孩子性格太孤僻了,也為此感到心痛。不到一歲的時候,我們在當地找了個語言訓練機構,想開發他的表達能力。但經過一段時間的訓練,我們發現他與同齡人的能力有很大的差別——反應很慢、完全不會表達。
我們在兒研所做了各項身體檢查,但是沒有發現任何問題,最後才得出結果——孤獨症。這個結果令我難以置信。
但醫生直接說:“我不用看, 你家的孩子就是孤獨症,他的評分僅有56分。幼兒園也不要再上了,孩子是肯定跟不上進度的,趕緊康復吧!”聽到“幼兒園也不要上了”這句話時,我的眼淚瞬間就止不住了,貝貝的爸爸媽媽也連著哭了好多天,直呼“後悔”。
自從貝貝診斷出孤獨症後,我把手裡所有的事情都停了,全心全意為孩子做康復。
在這短短的干預近一個月時間內,貝貝的變化出乎了我的意料,帶給我巨大的驚喜。
貝貝的情緒和社交沒有太大的問題,但是感統能力存在一定的缺陷,他過去常常會摔跤,顯得“笨笨的”。進入機構後,我們會在課後時間,給他買平衡車、泡沫槓桿等道具幫他做訓練,現在他的感統能力提高了很多。
在貝貝確診孤獨症後,我放下了所有的事情,全心全意陪伴孩子做康復。也正式踏上了康復師專業知識學習的漫漫求學之路。
我的孤獨症康復知識是一點一滴積累起來的,我這樂觀的心態也是。
貝貝人生拿到的第一個證書,竟然是“殘疾證”,這令我十分崩潰。但是冷靜下來想想,我必須坦然、勇敢面對,想想應該如何彌補,不能一直生活在悲痛之中。改變不了事實,我只能改變自己。
我不確定我會帶著貝貝在康復機構干預多久,但我會一直學下去,付出我能付出的一切。
No.03 不顧外界雜音,只做自己認為對的事
@凡凡媽媽:
其實在凡凡很小的時候,我就已經發現異常了。人們都說“三翻六坐七爬”,但是他光翻身就比別人慢。
我們去體檢的時候,醫生看到孩子的發育狀況,建議我們要常常輔助他抱大球,不能因為他不會坐就一直抱著。
除了這些,凡凡的語言發育格外的晚。小時候,我也和很多家長一樣,給他報了早教班,在這兩年多的時間裡,他的語言發育幾乎是停滯的,只能發出無意義的“mama、baba”等音節。上網查資料的時候,彈出來很多與“孤獨症”相關的資訊,我變得極度焦慮。
就這麼一晃眼,凡凡已經三歲了,到了該上幼兒園的年齡。
幼兒園老師說,凡凡的一些行為與自閉症兒童症狀很相似,建議我帶孩子去醫院檢查。從凡凡很小的時候開始,我就很擔心他的異常發育表現了,加上老師給我提醒,我當即決定一定要帶孩子去檢查,不管家人如何勸阻我都沒有用了:醫生的結論是“有孤獨症傾向”。這是我第一次接觸這個問題,聽醫生說“傾向”,好像沒覺得有多嚴重。
直到來了機構,我才明白他其實就是孤獨症譜系的孩子,只不過是他沒那麼典型,沒那麼沒那麼嚴重而已,但身上的問題還是不少的。
干預一段時間後,凡凡各方面的進步讓我們看到了希望。
以前的凡凡,就是一個小“粘豆包”,無時無刻不粘著我,加上本身語言表達能力很弱,所以總讓人感覺這個孩子不夠大方。也可能是因為當時沒有給他表現的機會,他很多能力展現不出來,更找不到正確的發洩的方式。現在,凡凡的能力越來越強,問題行為也越來越少,從個訓課一直升到能力強的集體課,我能看到他持續的努力和進步。
正常的孩子,在這個年齡肯定都在上英語班、輪滑班、武術班、鋼琴班等,但是凡凡現在沒法想這些,我們必須考慮他未來的生活能力,起碼得保證基本的生活技能。
即便他將來只是個擺小攤、賣豬肉的人,我也很知足了。有時候我會覺得,別的爸爸媽媽都在傾注心血在培養一個優秀的孩子,而我卻在努力追趕一個最普通的人,即便這樣,我依然追趕地很吃力……盡我所能。
也希望凡凡能夠盡他所能,不斷突破現在的自己
後記
生活的無奈不可避免,但是調整好自己的情緒,是解決方法的第一步。
如同以上三個自閉症家庭,孩子情況再複雜、生活再艱難,他們也不曾放棄過。自閉症家長的願望很簡單:只希望自己的孩子能像普通孩子一樣正常生活。