1~3歲是孩子的語言爆發期，處於這個階段的孩子，思維還在發展當中，

當遇到一些問題時寶寶不可能像大人一樣在心裡面去思考，而寶寶需要表達出來，然後再思考，

所以我們就會經常看到寶寶在自言自語，而每當我們寶寶自言自語時，這個是我們孩子在認知這個世界的發展過程中的一個必經階段，也是我們小孩在成長的表現。

心理學家說：這個是小孩在這個階段的正常的表現，是小孩的成長信號。

那麼在孩子語言爆發期，家長應該怎樣引導呢？

1、重視親子聊天時間

親子聊天是提升孩子語言能力最好的途徑。父母每天應該抽一定的時間與孩子聊天，可以和孩子說說身邊的事物，也可以和孩子聊聊繪本故事中的人物、聊聊動畫中的角色。

父母要多鼓勵孩子使用學到的不同詞語說話，比如繪本中一些名詞、一些形容詞描寫等。

豐富孩子的詞彙量，讓孩子多說、多講，孩子的語言能力就會快速得到提升。

2、兒歌引導

在孩子的語言發展階段，父母可以利用一些簡單的兒歌來培養孩子對語言的學習，在音樂的律動感中增加孩子的接受能力和學習能力，在兒歌的高頻率詞彙的重複中培養孩子對語言模仿和表達的意願，讓孩子在兒歌的引導和指引下更願意進行語言學習和表達，在孩子的語言模仿和表達中增加孩子的詞彙量，讓孩子想說、能說又會說。

孩子的語言能力受到多方面因素影響，父母除了給予足夠的耐心，還要學會引導孩子，給孩子創造有利的語言環境。

3、運用兒童繪本

提升孩子的口才一點都不難，家長只是需要找到一些方法，運用孩子話癆的特點，就可以達到鍛鍊的作用，使孩子擁有一個較好的語言表達能力。

孩子的語言發育是循序漸進的，在這個過程中最不能欠缺的就是父母的引導。因此，在孩子開始進入語言發育的階段時。可以選擇《兒童語言能表達訓練》這套繪本，專門為0-3歲的寶寶定製。語言知識的順序非常貼合孩子的發展。

先從簡單的象聲詞開始，讓孩子學會發音。發音掌握熟練後，再讓孩子學會表達較難的字詞。然後從字、詞、句子、對話式表達逐步鍛鍊孩子的語言能力。為了能讓孩子更快地掌握字詞的發音韻律，還配上了兒歌。

這個階段的孩子對圖片的理解要高於文字，為了輔助孩子發音會有相關的插圖，畫面與字詞相關聯，孩子更容易學會精準表達；字詞的敘述也會用故事來表達，增加孩子學說話的興趣。全景式圖片對孩子的視覺發育也有很大的好處。