有的孩子做起事情不拖泥帶水，效率很高，不一會兒就完成了。但是有的孩子卻總是拖拉磨蹭，做一件事慢吞吞的，很長時間也完不成讓家長很心急。十個孩子九個“拖”：應對孩子拖延症，家長要學會這些技巧。
拖延症有什麼危害呢
1、變得自我
因為你不會對所有的事情都拖延，而是對自己不喜歡的事情拖延，不要認為自己只去做自己喜歡的事情是對的，實際上一個有擔當有責任的人，還是應該做自己應該做的事情，只有做好了必要的事情，才能去做自己喜歡的事情。
2、對待事情持“無所謂”的態度
具有拖延症的孩子往往對待自己的事情不認真，用一種無所謂的態度去對待自己的事情，如此可想而知，除非把孩子逼急了，否則他們是不會去主動做完自己的任務。
國外心理專家有做過研究，具有拖延症的孩子有未完成任務的自責心理和以反抗為愉悅的心理衝突，一方面拖延是自主行為，可以享受順應自己的快樂感，另一方面又怕自己因為任務沒有完成所受到的懲罰的感覺轉換為自責，這對孩子的心理是沒有好處的。
如果，您的孩子患上了“拖延症”，可以試試這幾個方法：
保證孩子學習環境，多觀察孩子的行為舉止
造成孩子注意力不集中的原因有很多，很有可能是生理疾病造成的。家長應該多觀察孩子的行為舉止，如果發現異常可以及時去醫院就醫。孩子學習的時候，家長應該給孩子保持一個安靜的學習環境，把一些會影響到孩子注意力的東西全部撤掉。
萬事開頭難，要找到“突破口”
想要完成一件事情，首先需要有“開始”，但萬事開頭難，就是拖延症孩子的最主要問題，家長要幫助孩子找到突破口。
拿學習來舉例子，不要當孩子不寫作業時，就和他談未來、談理想，只要把今天的事情做好就可以。
孩子身上壓著很多任務，每一件都想完成又怕做不好，不知道從哪開始，那麼就從最喜歡、最簡單，用時最短的事情開始。
不替孩子找藉口
我們家孩子的學校有一個有趣的氛圍，就是如果孩子沒有完成作業，早上得先在教室門口先完成了作業，再進課堂。我其實是蠻欣賞的，這也意味著孩子有責任對自己的作業負責。同樣孩子們到了家裡做作業的時候，他們也需要去為自己的作業安排負責任，如果不做作業，那麼他需要向老師解釋出了什麼問題，以及下次打算如何避免這個問題。
給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。
這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。
《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。
《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。
《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。
《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。
一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。
書中通過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。
閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……
這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。