考試成績出來後，原來都是成績差的孩子，如何在開學時，為什麼別人能實現飛躍式成長？

兩個同事的孩子，小玲和小文都讀小學四年級，成績都是班級裡的中等水平。為了幫孩子提高成績，找了很多方法，在得知一位北大中文系的學生，可以在高考得到140分，完全是堅持學習小古文的結果。

兩位同事都開始讓孩子在假期裡讀小古文。小玲媽堅持讓孩子做到“1讀2寫”，小文媽只讓孩子每天讀30分鐘，開學後，小玲的語文成績進步大，老師說，孩子理解能力明顯有變化，寫作文時也巧妙使用古文裡的經典，期中考試時，就進入了班級前五，期末考試時，飛躍成了年級第一。

小文在假期裡只讀了30分鐘教材裡的古文，其他時間，就是完成假期作業和玩，成績進步不大！小文媽不明白，假期都讀古文了，為什麼差距如此大？

做到“1讀2寫”效果更好，具體如何實現？小玲的進步，得到了大家的羨慕，老師請家長分享一下經驗，從小玲媽的分享，才得知了她的方法獨特之處。

第一，做到1讀。

小玲媽讓孩子不僅讀教材裡的古文，還讀了《我愛讀古文》裡的內容，小玲媽在查看往年的試題時發現，考試內容中，經常會出現教材之外的內容，孩子沒讀過，影響了答題的效率，才會出現答不完的情況。

就請教了一位做初中語文老師的鄰居，用哪種工具書，幫孩子提升語文水平，對方推薦了這套《我愛讀古文》。每天讓孩子出聲讀30分鐘，週末時，覆盤一週的學習內容。

第二，做到2寫。

寫古文原文。

孩子能背下原文後，在考試時還會容易寫錯，原因就在於，寫得少。小玲在假期裡下午，都會抄寫一篇小古文。接著，默寫一遍，找到自己寫錯的字，圈出來提醒自己注意。才能在寫試題時，不因為寫錯字而丟分！

寫古文思維導圖。

古文中表達了哪些內容，小玲媽都會讓孩子，用思維導圖的方式列出來，讓孩子對原文的記憶更深，還能整理出來文章的結構，有助於寫作時快速列出文章的大綱，促進了寫作水平的提升。

同事和其他家長，在瞭解小玲的進步後，也都跟著給孩子，買了這套《我愛讀古文》。我在陪孩子每天讀的過程中，發現這套《我愛讀古文》，非常適合學生提升古文水平，有幾個特點。

第一，根據小學生心理的貼心設計。

與古文內容相關的面畫，讓孩子快速高效理解文章內容，在頭腦中產生畫面感，背得輕鬆，記得牢固。

第二，分為春捲、夏卷、秋卷和冬卷。通過不同主題，讓孩子通過鮮明的特色，記住文章的內容。

在讀古文時，孩子不僅能瞭解文字中的道理，還能靜下心來，瞭解作者的心境，提升自己的視野，調整好成長中的心態。瞭解聖賢人的經歷，打開孩子的成長格局。從不同的季節角度，來體會在人生的四季裡，如何面對成長中的困惑，解開心中的煩惱，提升孩子的情商！

第三，每一篇都出自經典，精華篇章讓孩子讀起來朗朗上口，非常適合對小學生古文啟蒙，提升心境，增加文學修養。

由古文專家為小學生，精心挑選的文章，都是古文中的精華，掌握這些文章，對於孩子來說，提升整體閱讀素養，還能在寫作文時，輕鬆使用其中的優美文字，寫出來高分作文！

小文在媽媽的幫助下，也開始使用《我愛讀古文》，同時，使用了“1讀2寫”的方法，背下來原文後，還能全部默寫正確，提升了答題的準確率，閱讀效率提升，回答試題變輕鬆，寫作文時使用了幾句古文中的內容，經常得到老師的讚揚，小文的成績也開始不斷進步，小文媽樂得合不攏嘴！小文成績已經成為班級裡的前三名，老師經常讓小文，跟同學分享寫作心得，對學習的熱情更高了！背小古文也更積極了！

這一套《我愛讀古文》共有四本。愛心申請到了秒殺價僅49元，每本也就12元，真的非常划算。這套書適合6-12歲的孩子，我把鏈接放到下面了，希望孩子語文成績有進步的家長，可以準備一套！

經典的文字，帶給孩子的不僅有文學修養，還有深藏其中的人生哲理 ，用小古文提升孩子的心境，會帶給孩子一生的大智慧，你願意嗎？

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