孩子在生活當中的很多細節上面都可以體現拖延症，比如每天早上起床去上學的時候，明明一個很簡單的活動，正常的速度只需要僅僅幾分鐘就可以解決的，但是孩子卻總是要好很多的時間，每次去廁所刷牙的時候都要在裡面待上十幾二十分鐘。
而催孩子吧，又會讓他覺得非常的不耐煩，所以去上學不遲到也是一個很大的問題。孩子總是很喜歡不到最後一分鐘絕對不出門的那種心態。被大家統稱為拖延症。而年紀輕輕的，他們就深陷了拖延症的晚期。
做事磨磨蹭蹭，會害了孩子一生，幾個好方法，從小養成時間觀念。
孩子拖延症的原因
包辦孩子該做的事情
孩子早晨起床磨蹭，家長急得又是嚷嚷、又是親自給孩子係扣子。
嫌孩子吃飯慢，媽媽就把飯碗拿過來喂孩子；
嫌孩子洗臉耽誤時間，媽媽就幫孩子洗；
嫌孩子書包整理慢，媽媽就天天幫孩子整理。
家長這些做法正是促成了孩子做事拖拉，孩子會覺得，磨蹭點也沒關係，有爸爸媽媽呢。這樣時間長了以後，孩子會漸漸養成更加磨蹭的習慣，他的惰性也會越來越強，他的依賴性也會越來越大。因為孩子知道，吃飯、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己不去做也沒關係，反正爸爸媽媽會幫他們做的。
家長不能事事為孩子包辦代替，而是要幫助孩子學會掌握方法和技巧。
家長不要因為孩子做事慢、做不好就心急火燎地把孩子該做的事給都做了，這樣等於剝奪了孩子練習、成長的機會，使孩子的動手能力越來越弱，陷入速度越來越慢的惡性循環中。
家長平時要多觀察孩子在做什麼事情時比較慢，用愛心和耐心教孩子做事的方法和技巧，並刻意地去練習。有時候孩子做事慢是因為分心，這種情況可以溫和地提醒孩子：“一次只做一件事，做完手上的再做下一件哦。”
幾個好方法，從小養成時間觀念
1、給孩子的指令要清晰，有目的性
要求孩子做事情的時候，一次只給一個指令，不要過多，要直接明瞭，孩子才知道自己應該做什麼。有的父母讓孩子收拾玩具，收拾一半就責罵孩子另一件事情，會讓孩子變得迷糊，不知道自己到底應該做什麼。
2、幫孩子建立時間概念
父母應教會孩子學會時間管理，譬如如何規劃時間，如何分配時間，什麼時間學習，什麼時候玩，什麼時候看電視等等，幫助孩子學會合理地支配時間。
建議藉助番茄鍾、計時器或者沙漏，先幫助孩子建立時間長短的概念。譬如寫作業，每20分鐘，可以選擇讓孩子休息一下。或者先估算一項作業使用的時間，做一個倒計時，然後再規定的時間內完成等等。
制定計劃表，不用制定的過於精細，而是先制定為時間段，譬如晚上6點-7點，是寫作業時間，晚上7點半-8點是閱讀時間。
要讓孩子清楚自己在什麼時間應該做什麼事情。否則孩子就是一隻矇頭的蒼蠅，到處亂飛沒有目標。
3、給予及時的鼓勵
不要給孩子貼標籤，不要不停地埋怨孩子。
其實當你埋怨孩子的時候，孩子的內心是抗拒的，甚至孩子會選擇性地關閉耳朵，拒絕聽你的責備，並且孩子還會產生消極懈怠的心理。
有時候表揚比批評更有效，所以面對孩子的積極表現，要給予及時的表揚，人都是有虛榮心的，小孩子也不例外。當孩子有成就感和滿足感時，下次他就會努力做得更好。
家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。
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《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。
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