孩子拖拉、不守時、磨磨蹭蹭，大多是這3個原因
可是對於孩子來說，時間怎麼會過去呢，因為孩子對時間根本就沒有概念。
一分鐘是多長時間？
一個小時又是多久？
一天能做什麼？
所以當你跟孩子說什麼:再過十分鐘就出門了 ，看十分鐘電視就行了，半個小時以內要吃飽飯，有什麼用？
時間是看不見摸不著的東西，對於孩子來說實在太難理解了，作為家長，想要孩子認識時間， 平時就要給孩子灌輸有關時間的東西，只要一有機會就“科普”。
孩子越催越慢，心理學：拖延症有原因，催促不是解決之道
①在規定的時間做規定的事情。
比如說刷牙3分鐘，洗澡15分鐘，看10分鐘電視等，這樣孩子就容易接受多了。
但是，我們也不可能一直待在孩子身邊幫他計時，這時候就需要找“幫手”了，可以用時間管理器或者計時器。
懶媽媽推薦使用時間管理器，最近自己也入手了一個。
主要是因為我家老二最近對時間表現出來較為濃厚的興趣，我也會告訴他一歲就是一年，你5歲了，就是出生了5年，一年有365天，每天又有24個小時，一個小時是60分鐘，每分鐘60秒等等這些。
②在要求孩子的同時也要要求自己。
孩子的第一任老師是父母，教孩子最好的方法就是言傳身教，所以，家長在教孩子的時候自己也要以身作則，要求，不是隻針對孩子一個人的，對家長也應該有約束作用。當孩子瞭解了時間的概念，知道時間的珍貴，也慢慢地形成了某些好習慣，爸爸媽媽就不用因為孩子拖拖拉拉而鬧心了。
很多低年級的父母，都有過陪孩子寫作業的經歷。有些家長在陪孩子的時候，總是送吃的喝的，打斷了孩子；也有的家長看孩子寫作業實在是太慢了，就會去引導孩子，甚至還幫助孩子寫作業。
正確的做法應該是，在孩子在寫作業的時候，規定一個時間，讓孩子在這段時間內只做一件事情。並且在孩子寫作業的過程中，家長儘量不要去幹擾孩子，讓孩子養成獨立思考的習慣。
家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。
給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。
這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。
《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。
《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。
《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。
《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。
一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。
書中通過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。
閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……
這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。