孩子的學習態度自由散漫，毫無動力這種情況之下，父母該怎樣做呢？孩子總是一副無所謂的態度。你怎樣才能夠喚醒孩子對學習的熱情呢？那父母你首先要考慮的一點，孩子為什麼會對學習的態度如此的自由散漫，無所謂的態度，大概率有這樣兩點原因。第一，父母每天不停地嘮叨你每天不停地催孩子你要學習趕緊寫作業，你成績又下降啦，你要考多少分，你們班誰誰誰考得比你好，人家就比你努力。孩子，在學習寫作業的過程當中，你依然不停地嘮叨，父母嘮叨的聲音就像一架直升飛機一樣，不停地盤旋在孩子的頭頂，孩子很煩躁，而且他聽得嘮叨越多，孩子內心產生的逆反心理就越強。

你越嘮叨，我就越拖拉，就越慢，你越讓我好好學習，我就越不好好學習，所以說父母，你想讓你的孩子對學習能夠主動，能夠有一點熱情，能夠有一點興趣，你一定不要嘮叨。孩子天生就有著學習的動力，就有著想要學習知識的渴望。如果你嘮叨過多，你反而讓孩子產生了逆反心理，他反而越來越不喜歡學習第二點，過多的負面評價。我相信這是絕大多數父母都在做的一件事。孩子在學習的過程當中，你特別吝嗇自己讚美的語言，你也特別不願意去誇獎孩子，你過多的去盯孩子不好的地方，孩子做了十道題，錯了兩道，你只盯錯的那兩道，你從來看不見對的那兩道，你就這樣批評他，你在孩子學習寫作業的過程當中，你不要一直強調他不刻苦，不努力，不專注，不認真。

你要反向的去鼓勵孩子，十道題他做對了八道，錯了兩道，你先去認可鼓勵孩子做得對的那霸道，你已經很棒了，你已經很認真很專注了，你看你已經把八道題目全部做對了，那剩下的兩道誒我們為什麼多多分析一下，我們想辦法去把這兩道題做對，儘可能的去認可鼓勵孩子，同時給到孩子具體的幫助，讓孩子能夠意識得到我錯在了哪兒，我哪些知識點沒有掌握，我去複習，我去鞏固，我把知識點掌握，再去鼓勵孩子你看學習就是這樣一個反覆學習，反覆複習，多次練習的過程，孩子就能夠明白，題目做錯不可怕，我只要認真，只要去鞏固，只要去思考，我就可以把學習學得好，我就可以把錯題重新學會。那父母你給到孩子這樣的引導，孩子才願意在學習上付出努力。而不是說你一味的去批評指責孩子，你只是批評指責。你給不到孩子具體的幫助，也給不到孩子具體的指導，那孩子怎麼做呢？

如果說父母只是一味地嘮叨，一味的去批評指責孩子，你根本不可能讓孩子把學習學好，你只會讓孩子越來越討厭學習，走上厭學的道路。嘮叨的越多，把控的越多。在孩子的眼裡，寫作業就不是他自己的事情了，是給父母做的作業。那這種態度，孩子怎麼能夠不自由散漫，再有就是你一定要做任何鼓勵孩子，讓孩子在學習的過程當中有成就感，成就感有了，孩子才願意去做這件事情。如果說在學習的這個道路上，每天都是各種痛苦的體驗，他怎麼能夠堅持學習？以上兩點希望能夠引起父母的重視以及思考。