前些年我曾幫助一位朋友的孩子補英語。

但結果都不盡如人意。兒子的成績從去年開始就落後了不少。每次考試他都不及格。兒子的成績在班上一直處於中下游的位置。

朋友說他兒子最嚴重的毛病就是磨磨蹭蹭，不夠用功，上小學六年級了，卻根本沒有自主學習的能力，要父母盯梢才會認真學習一會兒。

補習的日子久了，常常和男孩閒聊，我才知道問題是朋友夫婦。

男生說自己故意磨磨蹭蹭，只是不願意快點完成作業而已。男孩說，他是有意拖延的，就是想等我把作業本上的內容都看完之後，再給他複習功課。為什麼會出現這種情況呢？由於每次只要寫完，他家長就會表示：”現在才九點，有些知識點你還不牢固，然後進行專門的練習。“

自從每一次又要多做功課後，他乾脆就開始磨時間，直耗得母親感覺來不及，就放手讓他洗漱入睡。

　 並且每次的試卷、作業，媽媽都會挑毛病，比如：　

“再認真仔細一點，你一定能考到滿分的。”

“這一次滿分，但是文字太醜，須知文字不好還會影響教師的感觀。”

“這一次完全正確，只是時間超時，而且考試也有時間限制。“

儘管有讚許，呈現在孩子們面前的更多還是失望。孩子的成功與失敗，往往是父母的一種無奈，一種遺憾。在現實生活中，我們也常常聽到家長說:"我的孩子不行了!"其實，孩子並沒有什麼不好。望子成龍、望女成鳳、希望自己的子女更努力、更出色是情有可原的。

但是家長們的每句話疑問，叱責都會讓孩子覺得不可信，聽起來潛臺詞就是：“再辛苦也沒有辦法！“在目標過高或過遠而孩子又夠不到的情況下，他就會停下腳步，自棄而去。

越是讓家長失望的孩子，越是會束手無策心灰意冷，親子關係也不可避免地進入惡性循環。

白巖松曾說：廢一個小孩的最好辦法是使他達到極端與完美。

之前就有一位同事私下裡講過，每項工作還是要刻意留一些明顯失誤等待領導去挑。

他表示，領導無論如何也不會滿足於此，每挑選出一大堆缺點，與其如此，還不如刻意留個錯，省了自己要求多的麻煩。

成人都會有這種心理，更何況孩子呢？