在古希臘，國王讓人做了一頂純金的王冠，但他又懷疑工匠在王冠當中摻了銀子。可問題是，這王冠與當初交給金匠的一樣。誰也不知道金匠到底有沒有搗鬼，國王把這個難題交給了阿基米德，阿基米德為了解決這個問題。他起初嘗試了。很多辦法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆裡，一邊看到水往外溢，同時身體被輕輕地托起。他突然恍然大悟，運用浮力原理解決了這個問題。在日常生活當中，我們常常會對一個難題束手無策。無論多麼努力，都不能解決問題。這個時候我們暫時拋開當前的問題去享受生活，可能就會對問題的解決起到了關鍵的作用，這就是醞釀效應。心理學家認為，在醞釀過程當中存在潛意識層面的問題。人們之所以會在休息時突然找到答案，是因為個體消除了前期的心理緊張，忘記了意識層面。缺的引導，導致僵局的思維，引導潛意識當中創造性思維。付出了意識層面。美國心理學家西爾維拉曾在1971年設計過一個實驗來驗證營養效應的作用。他邀請了三組被試來參加這個實驗，每組飛逝的性別、年齡和智力水平都大致相同。這三組被試需要完成同一道題目，每個人手中一共有四條小鏈子，每條鏈子上有三個環，每打開一個還需要花費兩分錢，封閉一個還需要三分錢。假設開始的時候所有的門都是封閉的。微視們需要再花費不超過15分錢的情況下，把12個還都連接成大連。他要求第一組用半小時來思考問題，中間不能休息，第二組先思考15分鐘，然後休息半。再回來思考十分鐘，第三組思考15分鐘，然後休息四個小時。再回來思考15分鐘。結果發現第一組，只有55%的人答對問題，第二組有64%的人答對了問題，第三組有85%的人答對了問題。實驗證明，醞釀效應的確能夠有效幫助人們處理困難複雜的創造性問題。不管是科學家還是一般人，在解決問題的過程當中，我們都難以發現，把難題放在一邊，放上一段時間，才能得到滿意的答案。再給大家講一個小故事，蘇東坡對佛印開玩笑說，我看你是一堆狗屎。火影則笑著回答道，我看你是一尊金佛。蘇東坡回到家以後很是得意地告訴蘇小妹蘇小妹則說佛心自現你看別人是什麼就表示你自己看自己是什麼，這個小故事就體現出了心理學上的一個效應，投射效應。當你暗戀一個人的時候，他的一個眼神，一句關切的問候，你都可能會誤認為是愛的信號。同樣，當你看不慣一個人的時候，哪怕他的一個小動作都能夠讓你越看越不順眼。人們總是傾向於把自己作為標準來評判別人，投射效應很容易讓人產生認知。心理的偏差，因為喜歡吃芹菜的人，總以為別人也像他一樣喜歡吃青菜。於是，一到公眾場合，就向別人熱情地推薦芹菜，成為一個眾所周知的笑話。但是，生活當中，每個人都免不了犯類似這樣的錯誤。在人際認知過程當中，人們常常假設他人與自己。也具有相同的屬性，愛好或者傾向等等。常常認為別人理所當然地知道自己心中的想法。以小人之心度君子之腹就是一種典型的投射效應。當別人的行為與我們同時，我們的習慣用自己的方法。喜歡嫉妒的人常常將別人的行為動機，那如果別人對他稍不恭敬，他也會覺得別人在嫉妒自己。那麼，我們如何去避免？效應帶給我們的消極作用。我們應該正確地認識自己和他人，做到嚴於律己，客觀待人，儘量避免以自己的標準去判斷他人，以自己的喜好來強迫要求他人能瞭解並接納別人的不同。你有遇到過類似的事情嗎？歡迎評論交流。