家長十有八九會抱怨孩子做事磨蹭，每一個磨蹭孩子的家長都想幫孩子改掉這個壞毛病。孩子磨蹭的原因是多方面的，要改掉孩子磨蹭的毛病，必須對症下藥，包括家長自己也必須做出調整，因為有些時候，孩子拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的原因，根子在大人。

孩子拖拉磨蹭怎麼辦？教你簡單3招，比你催促吼叫100遍都管用

拖延症的危害

缺少時間概念

孩子做事愛磨蹭，通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感，他們的時間概念比較模糊。一般而言，孩子並不知道如果他把一件事儘快做完之後會有什麼更好的結果，他也不認為自己慢有什麼不好的。比如吃飯，成人都會知道，不快點吃飯就涼了，吃完飯還有其他什麼事，而孩子不會明白這麼多，當然他也不知道吃得慢一些究竟有什麼不好。再如，大人們知道，自己上班和孩子上幼兒園都不能遲到，孩子則不然，爸爸媽媽上班和自己去幼兒園晚了，對他來講都是無所謂的，他想的只是眼前的事情，這些都是由孩子的生理和心理特徵決定的。

時間觀念不足

所謂時間觀念不足，就是他不知道父母口中的三分鐘，五分鐘有多久，怎樣是快，怎樣是慢，對於時間的概念他們是模糊的。

對於這類孩子，我們可以這樣來做，如果孩子年齡還小，不認識時鐘，家長可以通過具體的數量要求，比如“再玩一局”、“再玩五次”，來敦促孩子；而已經認識時鐘的孩子，家長則應該適時提醒孩子時間，以及接下來的行程安排。

3個方法，教孩子樹立時間觀念

挑選最有成就感的部分完成。比如說，用5分鐘來開始你的論文。如果只是寫一點兒文字，可能只有200字。你想著後面還有很多任務，可能又打退堂鼓了。但是，如果列一個大綱，或者列一下要看的書籍，你就會感覺到未來有了方向，感受到了成就感。這時心情會變得愉悅，成就感也會放大，再進行下一步就容易多了。

晨起制定To do list

古語有云，一年之計在於春，一天之計在於晨，對於孩子來說，他可能還沒有能力去對未來一個月甚至一年有詳細的規劃，沒關係，父母應先引導他對一天的時間做出規劃。在晨起的時候讓孩子做好To do list，將當天要做的事情都詳細地列出來，做完一項勾選一項，並按照計劃抓緊完成未做完的事情。

這樣做的好處是能鍛鍊孩子的規劃能力和執行力，同時也對時間有了更深刻的認識和了解，還能培養孩子的責任心。很多家長反映，試著這樣去做了，收效不錯，孩子能主動遵守規則，也省去了家長的叨嘮，在無形中也拉近了親子關係。

找到適合孩子的專心方式

每個孩子有不同的“專心風格”，有時候“學習不專心”是孩子的專心風格和讀書方法配合不良所致。

有些孩子需要規矩安靜的學習環境；有些孩子動來動去比較容易專心；有些孩子在早上容易專心；有些孩子傍晚學習效果奇佳。

學習是個性化的過程。如果孩子透過聽覺吸收信息的效果比較好，父母就仔細講述或用關鍵詞口訣協助他學習；做功課時，提醒他將題目念出來。

對視覺較敏銳的孩子，父母儘量用多一點圖形、文字或手勢幫助他理解，寫筆記也是不錯的方式。有些孩子需要依賴實際體驗，父母就將概念具體化，例如學習重量時，準備三百克和一公斤的物品，讓孩子實際提提看，感受兩者的差異。

家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。

給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。

這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。

《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。

《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。

《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。

《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。

一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。

書中通過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。

閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……

這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。