有些孩子的磨蹭，是因為沒有時間觀念。這也是很常見的一種情況，因為孩子真的不知道大人口中的“5 分鐘”“半小時”“一小時”到底是多長一段時間。
於是，你火急火燎地衝孩子嚷：“快點，還有 5 分鐘就遲到了！”而孩子還以為 5 分鐘是段挺長的時間，繼續慢慢悠悠地該幹嘛幹嘛。
像這種情況，家長可以利用計時器或者鬧鐘來幫忙，當你要求孩子“5 分鐘洗完臉”“10 分鐘寫完生字”時，設定上相應的時間，讓孩子在實際生活中感受“5 分鐘”“10 分鐘”“半小時”到底有多長。
一、拖延症對孩子的危害
心理扭曲
如果你的家人朋友說你太懶了，別不愛聽，這是真的，這是一種心理上厭倦的情緒，不管是生氣、嫉妒還是嫌惡等都可能引起拖延症的出現。
害怕失敗
前俄羅斯網球女將在退役後接受採訪時談到：她快要退役時，能力下降了很多，於是在比賽中故意不盡全力，她害怕失敗後沒有任何藉口。由於害怕失敗，所以要自設障礙，讓自己很難勝出，這樣就為失敗找了一個很好的藉口，同時幻想，要是我全力以赴，一定能贏，失敗是我自己選擇的。人們通過拖延來安慰自己，讓自己相信他們的能力要大於其表現，只是沒有盡全力而已。
二、那麼，怎麼幫孩子糾正拖拉的壞毛病？
準確的語言讓孩子理解時間
家長要使用比較明確的時間語言，讓孩子能準確理解時間信息。很多父母催促孩子會說：“快點，快點，馬上就遲到了。”這樣模稜兩可的語言，孩子不僅接收不到準確的時間信息，還會增加疑惑“馬上遲到，到底多久才會遲到？”
如果家長用準確的時間語言和孩子溝通，就能更好的幫孩子理解自身和時間的關係，感知時間的存在從而建立正確時間觀念，比如說“現在離上課還有30分鐘，如果3分鐘內我們不出發就會遲到。”
讓孩子學習會分配時間
家裡的孩子愛拖沓，不免有愛催促的父母，看孩子太慢耽誤時間，就讓他快一點。結果父母的生活節奏亂了，孩子的節奏也亂了。孩子磨蹭，拖延最主要的原因還是他還沒有良好的時間觀念，做事情沒有規劃，還沒有重點。家長需要讓孩子學會規劃時間，把最重要的事情事先完成，然後再完成其他的事情。也就是說，家長不要一味催促，而是教他分配時間。比如，放學回家要先做作業，作業花費多長時間完成，然後才能去玩多久，在10點之前就要去睡覺等。家長這樣合理給孩子規劃時間，讓他養成好的時間觀念，孩子逐漸也就不再拖延了。
“時間軸”讓孩子重新認識時間
想讓孩子重新完全理解自己和時間之間的關係，時間軸可以清晰呈現出孩子每天要做的事情和時間之間的關係，幫助孩子理解生活和時間的關係。可以讓孩子一起參與制作，讓孩子明白他每天做的事都是有規律的分佈在各個時間點上。
家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。
給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。
這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。
《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。
《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。
《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。
《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。
一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。
書中通過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。
閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……
這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。