當今社會競爭日益激烈，而這種競爭也被移植到學校，也就是我們常說的“內卷”。學生從幼兒園到大學個體生長髮育的關鍵時期，生理和心理上都經歷著一系列的重大變化。

這些生理和心理的變化相互聯繫、相互影響，促進幼小個體長大成人。這個階段人的可塑性很強，是接受教育的最佳時期。

良好的教育環境影響能有效促進學生心理健康發展。反之，不良的環境影響也容易使學生形成一些不良的心理品質，甚至發展成為心理疾病。

從一些調查統計的結果來看，我國學生中存在著各種心理問題。如，交往適應障礙、學習困難、情感挫折、娛樂限制、擇業茫然、生理發育煩惱、性生理偏差、親子矛盾、社會環境適應困難、宗教影響、不良習慣等。

日前教育部明確將抑鬱症篩查納入學生健康體檢內容，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結果異常的學生給予重點關注，可見心理健康在教育中的重要性。

21世紀的青少年，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的各種顛簸，才能在學習、工作與生活中乘風破浪，勇往直前。

“就好像一個種子能夠健康的萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才能迎來破土而出時的第一縷光亮;未來的社會對個人的心理健康要求越來越高，個人在社會中應具有健康的更強的自我和主動發展的意識與能力。

目前心理疾病的診斷和檢測，傳統的心理測評，量表種類多，沒有統一的標準，被測試者也可以隨意選擇、刻意隱瞞個人真實的生理和心理健康，導致數據不能完整且真實有效，從而導致真實性有待考量。並且數據測量時間較長也不能對數據進行宏觀統計分析， 給管理人員帶來非常大的困難。

而檢信智能心理測評系統通過多維度關聯模型、心理情緒分析模型、可信度推理模型和專家認知數據庫，能夠完美的解決這些問題。

檢信ALLEMOTION 面篩心理利用人類微小面部運動模型關聯情緒情感變化和三級數據建模，科學參考十二維度情緒指數，實現對人類情感的有效監測，對測試的人做出趨向性分析與評估。

通過在攝像頭採集區域檢測到的肌肉微小變化，識別分析肌肉變化、幅度和熱量的變化並將所得數據實時的反映到後臺進行統計分析直觀的呈現檢測結果。

通過檢信ALLEMOTION OS終端機採集的數據以及用戶數據庫管理體系，個性化建立用戶個人情緒及健康數值，同時通過不同數據庫的對比分析，數字化可視化呈現，為學校提供便利的管理服務。湖南檢信智能科技有限公司致力於研究情緒心理分析及評測，在助力青少年心理初篩發揮一臂之力。