稱為“智商之父” 的美國心理學家劉易斯·推孟在20世紀20年代做過一次大規模的研究:透過智力分數測試挑出1500個智商大於130的孩子,持續追蹤他們的後續情況。
最終發現,高智商兒童確實是有共同點,但是和遺傳沒有太大的關係。
法國著名遺傳學家米歇爾·杜依姆也曾經表示:
“雖然對於大腦細胞神經發育及運轉起非常重要作用的某種基因是遺傳而來的,但這並不能說明智力完全與遺傳有關,因為智力的發展要受到環境的影響。
比如母親懷孕及分娩時的環境以及家庭環境不同,也可能造成兒童在智力發育上的差別,從而導致智商各不相同;
而且即使孩子繼承了父母某些聰明的特徵,這些特徵也會因為後天環境的不同而被完全改變。”
而高智商的孩子,一般都會具備以下幾種特徵:1、專注力
英國爆紅的節目《天才兒童》聚集了一群高智商兒童,他們會進行各種智力競賽。在節目進行的過程中,很多人發現這些孩子有一個非常明顯的共同點——專注力優異。
國內的聚集了一群高智商人群的《最強大腦》,從他們的表現就可以看出來,他們有著超強的專注力。
來自清華的鄭書豪也表示,自己制勝的關鍵是專注力。
如果孩子連專注都做不到,孩子無論是有超強的記憶力、邏輯思維能力還是創造力都沒有用。
因為根本得不到發揮。
超強的專注力是孩子的智力得到提升的一個基礎,也是不可忽視的一部分。高智商的人群,其中一個特徵就是強大的專注力。
2、好奇心和想象力
想象力比知識重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。
這是愛因斯坦曾說過的一段話。
有一大部分高智商的孩子,都會有超強的想象力。想象力是高階的智慧。
而創造力正是從想象力“進化”出來的。而創造改變了這個世界:飛機、火車、網路、電腦、WiFi……
其實這一系列的過程應該是這樣的:好奇心——想象力——創造力。
幾乎每一項發明都是好奇的結果,人們對鳥類飛翔能力的好奇產生了飛機,對海底的好奇產生了潛艇,對宇宙的好奇產生了各種望遠鏡。
創造力強的孩子,都是好奇心得到很好地保護以及支援的。比如因為好奇天空而創造飛機的萊特兄弟,對水蒸氣感到好奇而改良蒸汽機的瓦特……
3、邏輯推理能力
美國天才兒童協會(National Association for Gifted Children)關於天才兒童的判定,第一點也是最重要的就是說孩子要有“突出的邏輯推理能力”。
同樣是一道數學題,邏輯推理能力強的孩子,可以很快發現解題思路,發現需要運用的是哪個公式的變形。並且在遇到類似題型,依舊可以回答得上來。
但是邏輯推理強的孩子,就覺得這個題目無從下手,自己從來沒有學過。
所以說,邏輯思維能力是孩子智力活動能力的核心,也是智力結構的核心。
高智商的孩子基本上都會具備以上3種特徵,如果你家孩子以上特徵,那麼孩子家長好好保護好孩子的能力,這樣才不會出現“傷仲永”的結局。
如果孩子沒有這幾項能力也不必擔憂,這些特徵本就也需要後天環境的培養,所以只要家長及時加以引導,孩子的智力也是可以得到提升的。
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