飛出太陽系，尋找外星人，一直是人類夢寐以求的夢想。人類已經向太空派出多位地球使者，飛越茫茫太空去努力尋找了。

2012年8月25日，旅行者1號飛出太陽系，到達星級空間，成為第一個穿越太陽圈並進入星級介質的宇宙飛船，成為了離地球最遠的人造天體。

旅行者1號

旅行者1號（英語：Voyager 1）是由美國宇航局研製的一艘無人外太陽系空間探測器。重815千克，於1977年9月5日發射，截止到2019年11月仍然正常運作。

它曾到訪過木星及土星，是提供了其衛星高解像清晰照片的第一艘航天器。它的主要任務在1979年經過木星系統、1980年經過土星系統之後，結束於1980年11月20日。

旅行者1號

它也是第一個提供了木星、土星以及其衛星詳細照片的探測器。距今離地球最遠的人造衛星。2012年8月25日，“旅行者1號”成為第一個穿越太陽圈並進入星際介質的宇宙飛船。截至2019年10月23日止，旅行者1號正處於離太陽211億公里的距離。

旅行者2號比旅行者1號發射得還要略早一點，它是1977年8月20日發射的。由於它兼負著比旅行者1號更為多的探測的任務，因而比旅行者1號還後穿越太陽系，到達星際空間。

旅行者二號在過渡到外太空時，機上的等離子探測器顯示，帶電粒子數量急劇下降。從那時起，旅行者二號就漸漸沒有檢測到太陽風的跡象；由於旅行者二號距離地球太遠，資料需要16個半小時才能送回位於加州巴沙迪納（Pasadena）的NASA噴射推進實驗室（Jet Propulsion Laboratory）

在發射該航天器的時候，NASA甚至考慮到了它遇到外星生命的可能性，特意在其中放置了一個唱片。

這個唱片一共有90分鐘，錄製的是“地球之聲”，是世界許多語言的問候，期待如果遇到外星生命，他們能聽懂一種。地球之聲中，有四種中國話，分別是普通話、吳語、閩南語和粵語。

這個唱片的品質非常好，如果不被破壞，至少可以儲存10億年。

自從2010年開始，旅行者2號開始莫名其妙地向地球發射一些非常詭異的訊號。而這些訊號究竟是怎麼來的，有什麼含義，沒有人能夠解答。

德國的UFO專家豪斯多夫表示：旅行者2號發射這些訊號，可能性只有一個。那就是它被外星人劫持了。

當然豪斯多夫這個腦洞大開的說法隨著今年旅行者2號發回的資訊，自然不攻自破了。

據11月最新一期《自然天文學》（Nature Astronomy）雜誌刊發的一組論文，美國宇航局（NASA）的“旅行者2號”太空探測器（Voyager 2 space probe）在太空飛行42年之後，終於傳回首份發現：關於太陽系結構的“寶貴線索”。

“旅行者2號”這次傳回的資料讓科學家們發現了太陽系結構的奧祕，其中之一是，“太陽圈”是對稱的。

另一項發現是，靠近“太陽圈”的星際介質溫度比科學家以前預計的要高，大約是29000–49000°C。

科學家還發現，“太陽圈”是分層的，“旅行者2號”傳回的資料首次證實“太陽圈”外層的存在。

只是能否找到外星人，這兩位地球的使者還在茫茫太空中尋找著。

每一個孩子心中都有一個“飛天夢”，每一位家長或者老師都應當在孩子心中播下科學的種子，對孩子進行科學教育，激發他們探索宇宙的夢想，有了夢想，有了興趣，孩子才能主動學習，自主發展。孩子這種潛力常常被家長忽略了，也許在你的忽視中，也埋沒了一位偉大的科學家。

現在我們小學也開科學課，但確實有一個問題，就是好多學校不知道怎麼上科學課，因為沒有積累，有的甚至是音樂課老師來上科學課。

這就麻煩了，因為科學課是對老師要求最高的學科，是真的要上知天文下知地理，還要懂教育方法，才能讓孩子愛上科學。有了興趣，那什麼都好辦了，就算孩子有時候像陳雲霽樣，脫離一下，但很快又會回到正軌。

現在的科學課很多就是考試時發點資料，讓孩子去死記硬背。完全不考慮孩子是不是真的對科學感興趣了。這樣反而扼殺了孩子對科學的愛好。

清華大學物理系副教授季帥華審校的一套科學興趣培養書《萬物有科學》，就是一個可以幫助孩子愛上科學的書。這套書一共八本，講科學主題中的物理、化學、地理、天文、人體……一共11個科學主題。

一套八本。

1.《力學喜歡捉迷藏》——物理1

這本書介紹物理力學中常見的一些力，包括作用力和反作用力、彈力、摩擦力、萬有引力、重力、液體浮力、液體表面張力等15個物理概念。

2.《機械和能量有辦法》——物理2

這本書介紹物理中各種各樣的機械、能量，以及能量的轉化，包括動能和勢能、能量轉化、功、槓桿、輪軸、滑輪等15個物理概念。

3.《聲光電磁熱總動員》——物理3

這本書介紹了聲、光、電、磁、熱，包括聲音的產生、聲速、光的直線傳播、小孔成像、磁場、磁力、電流、熱傳遞等15個物理概念。

4.《元素兄弟大比拼》——化學1

這本書介紹了化學世界中的各種元素，包括原子的構成、二氧化碳、氦氣、氫氣、銀、銅、鐵等15個化學概念。

5.《化學是個魔術師》——化學2

這本書介紹了我們身邊常見的化學現象，包括結晶、酸雨的形成、沉澱、發酵現象、酯化現象、金屬生鏽等15個化學概念。

6.《地理帶你去發現》——地理

這本書介紹了和地理相關的知識，包括地球形狀、大氣層、氣候、經緯度、時區、地貌形態、海洋等15個地理概念。

7.《太空總是閒不住》——天文

這本書介紹了和太空相關的知識，包括宇宙大爆炸、太陽系、銀河系、月球、衛星、彗星、黑洞等15個天文概念。

8.《身體悄悄告訴你》——身體

這本書介紹了和身體相關的知識，包括染色體、DNA、迴圈系統、呼吸系統、骨骼、感覺、精子和卵子、新陳代謝等15個人體概念。

讀了這套書的孩子在升入初中前，就能打下不錯的物理、化學以及生物的知識，幫助他們在這些課程的學習上更得心應手，從而把多餘的精力投入到其它更需要時間的課程上。

這套書圍繞科學主題中的物理、化學、地理、天文、人體，介紹了五大類別的科學知識，涵蓋了光、電、元素。。。11個科學主題。

涉及800多個孩子學習中需要掌握的科學知識點。

每冊書由易到難，其實學齡前的孩子在家長的指導下也可以閱讀，而小學階段的孩子則可以獨立閱讀。

全書的最大特色，就是把科學融入到故事當中，以激發孩子對科學的興趣為主。

整套書還運用了PBL專案式學習法，通過情境學習，到拓展思維再到提出問題，探索問題，解決問題的思路來進行學習。

書裡有很多孩子特別感興趣的——

沒開封的薯片袋為什麼鼓鼓的，原來充滿了一種神祕氣體：氮氣。

連語文的古詩裡也蘊藏物理原理。

這套書能夠回答孩子許許多多的科學問題，以後家長再也不會被問住了，孩子的好奇心得到了滿足，也了解了科學背後的神奇，這樣才能對科學產生持續濃厚的興趣。