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說漸凍症，可能很多人不太明白，但一說霍金，大家就都知道了，我在課堂上也經常講到霍金的故事，偉大的天文學家和理論物理學家，《時間簡史》的作者，他就是漸凍症患者。

霍金主要研究宇宙和黑洞，是愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。

霍金在21歲的時候就患上了漸凍症，全身癱瘓，不能說話，全身上下唯一能動的只有兩隻眼睛和三根手指，醫生當時認為，他只能活2到3年。

但他繼續從事科研工作，不僅結了婚，還生養了3個子女。

在霍金的教育下，3個子女都成為了精英，女兒露西是一名作家，獲得過許多科普類小說大獎；

大兒子羅伯特很早就去了美國發展，在微軟公司總部工作；

小兒子蒂姆西是英國樂高公司市場部領導。

也正是這一場活動，霍金的孩子們走進了很多人的視野。

霍金的女兒在接受媒體採訪時說，他們姐弟三人之所以能獲得今天的成就，都是和父親的教育有著直接的關係。

那麼霍金在行動和溝通都不方便的情況下，是如何教育孩子的呢？

給大家分享幾點：

1.鼓勵和支援孩子

小兒子總是害怕提出一些愚蠢的問題，而霍金鼓勵孩子說，不在於問題是否愚蠢，最主要是要敢於提出問題。

對孩子們的問題，霍金總是以各種方式來回答，保證讓孩子們能懂。

女兒想和霍金一起寫一本科幻小說，向全世界孩子介紹宇宙的情況，霍金全力支援女兒，負責了書裡關於科學知識內容的創作，而女兒則負責把小說故事寫得更加生動有趣。

2.花時間陪伴孩子

霍金經常花更多的時間陪伴孩子，講愛因斯坦的故事，和孩子一起下棋，甚至還會帶孩子去看比賽。

他的小兒子說霍金愛好廣泛，喜歡賽車，經常帶他們去看比賽，他從小甚至不知道父親是殘疾人。

在孩子的印象裡，父親很忙，但無論多忙都會陪他下棋。

霍金對孩子們的教育是鼓勵與陪伴，完全沒有說教。

他認為，良好的家庭氛圍之下長大的孩子，更自信、樂觀，更容易突顯天賦。

3.教育孩子始終保持好奇心

霍金自己本身就會所有事物保持著一種強烈的好奇心，他9歲的時候，就把家裡的鐘錶都拆開看看，然後再組裝好，他也曾經因為好奇心，用廢舊的電子產品組裝了一臺簡易的電腦。

所以，也是好奇心驅動著霍金一直仰望星空，探索宇宙的奧秘。

他的身體失去了控制的能力，但他感受能力非常強大，不停地思考，給他帶來了強烈的快樂與成就感。

好奇心、想象力和思考力決定了他的獨一無二。

所以他也教育孩子要始終保持一顆好奇心。

他對孩子說，“無論生活如何艱難，請保持一顆好奇心。你總會找到自己的路和屬於你的成功。”

好奇心是會隨著年齡增長而遞減，讓孩子們始終保持好奇心，就會有強大的思考能力。

培養好奇心，不是一味地灌輸知識，而是用興趣幫助孩子尋找學習的動力，培養理性思考。

孩子會笑、會跳、會跑、會玩耍，上山採花捕蝶，近水撈魚捉鱉，抬頭仰望星辰，讓他們從自然界裡尋找到生命的能量。

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