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#注意力提升# #最強大腦# #腦電反饋#

智力超常的大腦有什麼特徵?簡單地說:

生物學層面,智力超常的大腦,神經活性較強;

解剖學層面,可以觀察到大腦的溝回比較深;

神經科學層面,神經元突觸的連線比較多;

細胞學層面,突觸後膜上的受體會比一般人的更多,細胞內的線粒體也更多。

但是,從實際研究看,特別是發表在神經學權威期刊《Neuron》的論文中提到的研究成果,發現記憶超強的人大腦,和普通人的大腦結構上雖然有差別,但並不顯著;二者的區別在於大腦特定區域的活躍度不同。

舉個例子,古時候形容某人記憶好、學習效率高,常用”一目十行“、”走馬觀碑“等。那麼從神經科學的角度分析,這是如何做到的呢?

上海生命科學研究院神經科學研究所 李澄宇教授和他領導的課題組,去年在《科學》雜誌上表了一篇文章,為我們解釋了”一目十行“、”走馬觀碑“的科學原理。

首先,它們在大腦中的”操縱者“,就是負責瞬時記憶(熟悉我們課程的家長都知道,就是工作記憶)的部分,是大腦內側的前額葉——額頭後面的一片大腦區域。

內側前額葉的主要功能是負責資訊的暫時儲存,當暫時儲存的任務完成後,資訊的“繼續儲存”就會轉交給其他腦區,所以。一個人工作記憶能力的強弱,與學習效率有很大關係。

舉個例子,計算31×86時,普通人會列豎式,先算6×31,再算8×31,然後把兩部分結果在豎式裡相加;但是工作記憶強的人,完全能做到心算,把6×31、8×31兩個中間結果預存在大腦裡,最後完成相應運作。也就是說普通人需要三步計算得出的結果(6×31、8×31、兩個乘積錯位相加),工作記憶好的人只需要一部(6×31、8×31儲存在瞬時記憶系統中,大腦只計算兩個和的錯位相加),別人需要三步,而你一步就得出結果,這樣的學習效率,自然成績也就高人一籌了。

李澄宇在論文中也提成,大腦前額葉占人腦皮層總量的30%,“瞬間記憶”能力與人的智商、基因存在相關性,但後天的學習和訓練,也能提高“瞬間記憶”能力。

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