科學技術的發展為人類社會的發展做出了不可磨滅的貢獻，而為了能取得科學的進步，科學家需要做大量的科學實驗進行探索和驗證。科學實驗是指人類為了探索和驗證某一目的或科學規律，而運用一定的儀器、裝置和科研手段，在一定的條件下所進行的社會實踐活動。

根據科學研究的目的和目標不同，實驗的種類也很多，形式也不一。但在漫長的人類科學實驗的歷史中，卻也存在著許多，在正常人看來有違人道，甚至是不道德、非常殘忍的科學實驗。

1、約翰沃森的幼兒恐懼條件反射實驗，這個實驗又叫小艾伯特實驗，是一個為了驗證人類的條件反射情況的科學實驗。一般科學家都會選擇動物來驗證條件反射，而美國約翰霍普金斯大學的約翰·布羅德斯·華生和他的助手羅莎莉·雷納，則在1920年時期，將9個月大的幼兒艾伯特作為實驗物件。當艾伯特對某一小動物感興趣之時，突然在他身後製造刺激之聲驚嚇艾伯特。久而久之艾伯特對小動物產生了恐懼，甚至害怕玩具動物。而可憐的艾伯特也在僅僅五歲之時就去世了。

2、馬紹爾群島核輻射實驗。美國在研製氫彈之時，曾在太平洋馬紹爾群島開展了幾十次的氫彈核試驗。但當時美國並沒有告知居住在島上的居民，關於核試驗可能存在的危害，也並沒有組織他們進行撤離。更為令人震驚的是，美國的科學家竟在基礎之上，來研究核輻射對人類的危害，讓島上居民作為了無辜的犧牲者。

3、慘無人道的731部隊實驗。二戰期間，日本不僅發動了不正義的侵華戰爭，屠戮無辜的民眾，更是利用手無寸鐵的中國百姓，開展令世界膽寒的人體生物細菌實驗，也就是臭名昭著的731部隊試驗。據後來統計，至少有一萬無辜群眾因此遇害，而殘留下來的危害更甚。

科學實驗原本應該服務於人類科學技術的進步，但仍有些不良的科學家甚至國家開展殘忍的科學實驗，而對此，我們不僅要擯棄，更應該以史為鑑，杜絕此類實驗的再次發生。