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威脅生命和進化的是兩次死亡,精神死亡和身體死亡。(Threatening life and evolution are the two deaths, death of the spirit and death of the body. )Calhoun, John B.Death Squared

“第二十五號宇宙實驗”於1973年結果被髮表,實驗以老鼠為實驗物件,透過構建一個讓抑制身體死亡的理想外部環境(生存資源極度充足、氣候適宜、疾病控制、沒有捕獵)並觀察生活在其中的鼠群,以探究物質生活充分時鼠群的精神變化以及其對種群興衰的作用。最終目的是透過實驗對人類的生命與進化給予警示。

然而,“第二十五號宇宙實驗”的結論不知從什麼時候在網路上開始被曲解:部分人只看到“鼠群物質生活充分、不受外界威脅”的實驗條件以及“第二十五號宇宙最終毀滅”的結果,就對原文視而不見,得出“生於憂患死於安樂”“外部條件太好沒有壓力不利於物種進化”的結論。甚至極少數非蠢既壞的人拿實驗給階級分化、剝削、壓迫背書。

而通讀實驗論文原文可知:“第二十五號宇宙”的毀滅絕不是階級、壓迫、剝削等存在的理論依據。恰恰相反,階級、壓迫才是毀滅“第二十五號宇宙”的元兇。

以下是關於“第二十五號宇宙實驗”論文原文的解讀:

在外部環境充分友好的“第二十五號宇宙”中,作者投放了四對老鼠讓它們在“第二十五號宇宙”(以下簡稱“宇宙”)中生存繁衍。實驗過程中鼠群內個體的數量變化可分為四個階段:

階段A:環境適應階段

階段B:爆炸性初始數量增長,資源開發階段

該階段老鼠得益於良好外界環境的影響,以及對宇宙內部空間的不斷探索與開發,種群個體數量出現爆炸性的增長。於此同時,在這個封閉的宇宙系統中出現了兩種社會屬性:

1):地域間差異:如上圖所示,B階段出生的小鼠的出生地分佈呈現明顯的地域差異(雖然地域間外界環境基本相同)。東北方向的育雛群在252天內僅繁殖13個幼體,而對稱的西南育雛群的繁殖量是111個幼體,是東北方向的8倍。

2):群體內等級劃分的出現:實驗透過對宇宙內十四個區域的幼鼠出生數量進行排序,發現區域幼鼠出生的數量排序與區域成年雄鼠的活動程度的排序相同(如下圖):

而且,每個育雛群體都與一個雄性相關,該雄性在地域上占主導地位的地域大致與這些區段的所有範圍在宇宙中心附近重疊。即輩分最高的雄鼠佔據了區域內最好的位置以及相應的資源。

在B階段,地域擴張和等級制社會組織都對最大程度地利用資源做出了貢獻,導致鼠群數量爆炸性增長。在此階段結束時,所有最理想的物理空間都充滿了有組織的社會團體。

階段C:種群的抑制、停滯階段

該階段,實驗宇宙內所有最理想的物理空間完全被佔據。由於良好的外界條件作用,從出生到成熟的年輕老鼠數量比讓出空間的衰老老鼠數量多的多。而且封閉的實驗宇宙中沒有老鼠進行移民的空間。因此,當異常多的年輕老鼠成年後,它們不得不留下來,在競爭極度激烈的社會系統中爭奪角色與地位。競爭失敗的個體在生理和心理上都退縮了。它們變得非常不活躍,聚集在靠近宇宙底部中心的大水池中。從這一刻起,他們不再與已建立的同夥進行互動,它們的行為也不會引起領土雄性的攻擊。

與此同時,社會的矛盾與戾氣逐漸爆發:老鼠間惡性攻擊開始增多;領地之間的侵略與被侵略逐漸蔓延到了哺乳期雌鼠以及未成熟的幼鼠,幼鼠在正常斷奶前幾天遭到攻擊,受傷和被迫離開家。在雌鼠受孕率下降、幼鼠足底死亡率以及斷奶死亡率等增加的綜合作用下,階段C的人口增長率突然下降。而對於實際目的來說,階段C末期社會組織已經解體。

階段D:種群的衰落、毀滅階段

在實驗第600天最後一個存活個體的出生時間之後,懷孕的發生率迅速下降,沒有年輕的存活個體。最後一次受孕是在第920天。隨著衰老引起的死亡率增加,鼠群數量繼續下降。到1972年3月1日,存活個體的平均年齡為776天,比更年期多了200天。1972年6月22日,存活個體只有122只(雄性22只,女性100只)。預計前幾個月的數量呈指數下降,這表明最後一個存活的雄性將在1973年5月23日死亡,即定居後的1780天。那時該種群肯定會生殖死亡,儘管這種死亡是在定殖後700天預測的。

而種群滅亡的種子在階段C時已經產生:在階段C的中期,基本上所有的年輕幼鼠都被母親過早地拒絕了。它們沒有建立足夠的情感紐帶就開始了獨立生活。這一時期處於正常繁殖年齡的雄鼠與雌鼠不再發展其繁殖的能力,它們不對異性採取性方法,也不再參與戰鬥。它們的行為舉止主要限於進食,飲水,睡覺和梳妝,沒有任何東西對身體的連續性產生任何社會影響。隨著種群內願意繁殖後代的前輩逐漸衰老死亡,種群早已千瘡百孔的生殖能力也隨之終止。種群不可抑制地走向毀滅。

結論:透過第二十五號宇宙的實驗,作者得出了發人深省的結論:

對於像老鼠這樣簡單的動物,最複雜的行為涉及相互關聯的求偶,產婦護理,領土防衛以及等級內集團間和集團間社會組織。當與這些功能有關的行為未能成熟時,就沒有社會組織的發展,也就沒有再生產。就像我上面報告的研究一樣,所有人口都會老齡化並最終死亡。該物種將滅絕。對於像人類這樣複雜的動物,沒有合理的理由解釋為什麼類似的事件序列也不會導致物種滅絕。如果履行職責的機會遠遠低於有能力擔任職務並有期望的人的需求,那麼只有暴力和社會組織的破壞才能隨之而來。在這種情況下出生的人將與現實脫節,甚至無法疏遠。他們最複雜的行為將變得支離破碎。後工業文化概念技術社會中適合生活的思想的獲取,創造和利用將受到阻礙。正如老鼠的生物學生殖能力涉及該物種最複雜的行為一樣,人類的概念生殖能力也是如此。這些各自複雜行為的喪失意味著該物種的死亡。

致使“第二十五號宇宙”毀滅的元兇不是安樂無憂的環境;恰恰相反,是一個充滿壓力與焦慮的生存環境:上層的位置已被佔據,年輕個體上升的通道被堵死,大量年輕個體只能為了屈指可數的上升位置拼得頭破血流。而激烈競爭對於社會系統從下而上的破壞以及競爭失敗個體的“習得性無助”使得年輕個體與現實脫節,破壞了它們最複雜的生育的慾望。

學習感想:

向馬克思、恩格斯以及偉大的社會主義思想與共產主義思想致敬:他們高屋建瓴,看透了人類繁衍進化的本質以及最大的阻礙,他們指引的發展道路切中要害,值得我們銘記並且努力實現。提高自己分辨資訊真偽的意識和能力。

附:“第二十五號宇宙實驗”論文原文:

Calhoun, John B.Death Squared: The Explosive Growth and Demise of a Mouse Population. Proc. R. Soc. Med. 1973,66: 80–88.PMC 1644264.PMID 4734760.https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1644264/pdf/procrsmed00338-0007.pdf

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