浩瀚宇宙誕生以來，出現了無數科學奧秘，而要揭開這些科學奧秘，需要我們在科學的道路上不斷髮現和前進。

科學理論是科學世界的核心，每一個科學理論想要被證明都需要科學實驗。只有透過科學實驗才能證明的科學理論才是真正的理論。在沒有被實驗證明之前，一個科學理論只能是一個猜想理論。

科學家在科學道路上探索研究，發現世界分為宏觀和微觀。宏觀的背後是微觀，而微觀的背後也是宏觀，二者息息相關。早在1900年，普朗克在研究“黑體輻射”問題時就提出了“量子”的概念，從此量子力學問世。

量子力學是與相對論並列的影響人類思維的一大基礎理論。可能很多人都懂量子力學，但不知道什麼是量子。事實上，量子的本質是物理量的最小單位。它不是現實世界中的一個粒子，而是一個物理概念。

一切都可以量子化，從我們能看到的宏觀物體到我們看不到的概念，比如時間。所以量子力學的本質是探索微觀世界中粒子運動的規律，而要了解粒子運動的規律，我們也會了解微觀世界，這樣從微觀到宏觀，我們才能更好的瞭解宏觀世界。

我們前面說過，世界是由宏觀和微觀組成的，宏觀的東西是由微觀的粒子組成的，所以理論上，宏觀世界的運動規律應該和微觀世界的粒子是一樣的。但隨著研究的深入，科學家驚訝地發現，微觀世界中粒子的運動規律與我們熟悉的經典力學完全不同，甚至有些現象並不違背常識，顛覆我們的認知，比如量子糾纏理論、量子疊加態。

在學習量子力學的道路上，也有很多實驗，其中一個是我們每個人都很熟悉的，就是高中做的雙縫實驗。我相信我的朋友們對雙縫實驗並不陌生。高中的時候，物理老師給我們做了一個實驗，很簡單。

雙縫實驗的目的是證明光的本質。光子透過雙縫後，留下的不僅是粒子形狀，還有波的形成。這說明光有兩個特性:粒子和波。這種現象叫做光的波粒二象性。

不僅光有粒子和波兩種形式，其他所有微觀粒子也有波粒二象性。後來科學家修改了實驗方法，用更先進的電子裝置進行實驗，使一次只有一個電子發射透過一個間隙，最後螢幕上仍然出現干涉條紋。

這說明電子透過間隙時，同時以粒子和波的形式出現。粒子的內在性質已經被許多實驗所證實，它們同時具有兩個特徵。但是，為了研究更深層次的奧秘，我們需要更仔細地研究粒子的運動過程，所以科學家們在兩個間隙前安裝了探測器，試圖用相機觀察並留下粒子穿過間隙的影象。

在科學家看來，只要在缺口前安裝一個探測器，就可以觀察到電子是如何從粒子態變成波的。有了詳細的觀測資料，或許真的可以揭開粒子世界的奧秘，讓量子力學出現質的提升。

願望是好的，結果卻讓人毛骨悚然。電子發射時，在透過間隙的過程中完全以粒子的狀態運動，後面的螢幕上沒有留下干涉條紋。海浪的特點在哪裡？

當科學家拿走探測器時，電子的干涉條紋又出現了。探測器前後，電子的效能完全不同，這讓科學家們感到十分不解。這是怎麼回事？電子學有沒有意識？不想讓人類去觀察它們，去發現它們背後的奧秘？

我們觀察的時候，電子只是粒子狀的，沒有觀察者的時候，電子是波浪形的。這種不可思議的現象讓科學家們大吃一驚，當實驗結果公佈後，在科學界引起了巨大的轟動。1979年，約翰·惠勒針對這一現象提出了著名的思想實驗“延遲實驗”。

當電子以波的狀態透過兩個間隙時，我們瞬間開啟探測器，就會發現電子的狀態立刻發生變化，只剩下粒子的狀態，波的狀態消失了。這個實驗告訴我們，人類的觀察可以“延遲”電子決策。

電子透過雙縫的事實過去也發生過，但是人類的觀察可以改變過去。“延遲實驗”的提出震驚了整個學術界。如果這一切都是真的，那麼我們需要重新理解我們現在所處的世界和宇宙。也許我們看到的不是真實的世界。因為人類的觀察，世界的本質未必真的出現。我們看到的只是世界的一部分，背後隱藏著另一個真相。

也許是人類的觀察讓我們看到了宏觀世界和微觀世界的巨大差異，從而導致了顛覆我們認知的量子力學現象。但如果不去觀察，就無法真正探索世界的奧秘，讓人心疼。也許隨著人類科技的不斷進步，我們可以有更先進的方法跳過人類的觀察作用，讓人類以第三者的角色躲在幕後，這樣才有可能真正揭開粒子世界的奧秘，發現這個世界的本質。