在中國，天才少年可以說太多了，並且大多數都是在世界學術界具有重大的研究和突破的，然而也有一些天才少年命運波折，始終達不到大家如願以償的成果，為何這樣說呢？因為有些天才真的是一生不平凡，從最初不被看好，再被人看高，結果又被大家評為“驟然隕落”，真的是有點混亂了，其中有一位中科大少年班的學生就是這樣，曾被稱最有希望獲諾貝爾獎的人才。
但是結果呢？命運坎坷多，最有希望獲諾貝爾獎也沒有拿到手，如今怎麼樣了呢？我們下面來看看這個人。
中科大少年班神童如果我們說到“最有希望獲諾貝爾獎”的人，又是中科大少年班的“神童”，那必然引起大家的想法，並且一下就知道這個人是誰，那就是中國科學技術大學78級第一期少年班學生——謝彥波，此人確實是一個不平凡的人。根據科學公告顯示，謝彥波是我國少有的“跳級”學生，也就是不按常理出牌的人才，他跳過整個中學階段，是直接從小學進入到中科大少年班的學生。
並且在當時也算是中科大少年班最小的學生，11歲就進入中科大學習，十五歲上科學院理論物理所讀碩士，十八歲讀博士。在現代社會，這樣的人都是幾乎沒有的，所以中科大少年班真的就是“神童”人才，但是天才的讀書命運確實比較差，我們看看就知道了。
謝彥波的求學歷程謝彥波的出生還是不錯，自己喜歡可能跟自己的父親也存在關係，那就是父親是湖南醫學院物理教師，從小謝彥波就是一個不喜歡開口講話的人，並且與老師的交流也不受其喜愛，這也是未來學業上的主要問題之一。謝彥波在11歲進入中科大之後，與一般的學生完全不一樣，並且我們上面也說了，他是從小學直接進入到了中科大少年班的，所以受到大家的關注也比較多。
而在進入之後，謝彥波只用了一年的時間，就將物理方面的基礎打牢，然後直接選擇了中科大物理系，所以上面我們說，可能跟自己的父親也有關係，喜歡物理方面的，過後謝彥波依靠自己天資，一路成績驕人，直到畢業。但是在他18歲讀博士的時候，這個時期卻成為了他一生的轉折點，雖然他的成績非常的優秀，但是自理能力差，自視甚高，尤其不懂如何與人交往，所以與自己的導師關係非常差，最終博士拿不下來。
過後他又去美國讀博士，雖然跟隨大名鼎鼎的菲利普·安德森教授學習，但是結果呢？自己的理論與導師的方向相互衝突，結果兩者又成為了“相互衝突”的物件，加上當時發生了轟動一時的北大留學生殺死美國教授事件，所以最後在美國攻讀博士的謝彥波仍然沒有獲得學位，這是不是命運坎坷？確實不得不說，謝彥波的求學歷程真的是太奇葩了，兩次受到重大挫折。
不過最後大家也對謝彥波進行了評價，那就是他的人際關係缺乏這可能是主要原因，然後就是在美國留學期間，與導師理論衝突，也導致他的學業沒有完成，歸根結底還是因為“人際關係”之中的“情商”太低了，所以最後導致自己學業一推再推，那麼最有希望獲得諾貝爾獎的神童也就此結束了，“未來的諾貝爾獎得主”的夢想也就沒有了。
謝彥波如今怎麼樣了？雖然謝彥波求學比較坎坷，但是謝彥波最終還是不錯的，在他留學美國之後，雖然沒有拿到高等學位，但是他以碩士的身份接受了近代物理系教師的工作，也成為了中國科學技術大學物理學院，近代物理系副教授，所以大家說他“驟然隕落”確實有點過了，並且過後還相繼發表了多篇研究論文，在《科學通報》參與發表了自適應動力學演化機制，《物理學報》上登刊了EZ模型中的有限尺寸效應，《複雜系統與複雜性科學》等研究。
所以謝彥波還是很不錯了，說明是真正的天才，有不少人說他是驟然隕落，其實也並不是這樣的，他只是沒有一個好的學歷之路，但是如今在中國科學技術大學教學，也算是比較好了，同時也在帶領更多的人才出來，這也算是為我國物理學做出了巨大的貢獻，能夠在中科大的人肯定不會是大家想得這樣。
所以我們時常說一句話“天生我材必有用”，這句話其實有道理的，只要自己在某個領域具有重大的突破，那麼必然也會帶來極大的成功，謝彥波雖然沒有獲得大家說的——中國最有希望拿到諾貝爾獎的成果，但是他在學業有成的時候，還是回報了自己的祖國了，這也是好事情，而說他的人可能是最初期望值太高吧，產生了心理落差。