1997年保加利亞為了紀念彼得·貝隆(Petar Beron, 1799-1871)發行的10000列弗採用了貝隆的肖像作為正面主題，這張鈔票在1999年由於通貨膨脹，列弗面值縮小1000倍重新發行，圖案不變，去掉了三個零成為10列弗。這張10列弗鈔票在2008年和2020年對防偽技術進行了改進使用至今。

2020年保加利亞發行的10列弗鈔票正面

2020年保加利亞發行的10列弗鈔票背面

這張鈔票的正面圖案是彼特·貝隆的肖像，以及他所著的多教程初級讀本的封面，以及書後插圖裡的犀牛和鯨魚；背面圖案是貝隆使用過的折射式天文望遠鏡和他在天文學論文中的插圖，他曾在1860年聯合著名畫家尼古拉帕夫洛維奇繪製出版了一本大型星圖畫冊。

鈔票上的貝隆專著封面

鈔票正面的犀牛

鈔票正面的鯨魚

貝隆專著內的犀牛插圖

貝隆專著內的鯨魚插圖

貝隆專著封面

說起保加利亞的貝隆大多數人可能都不一定認識，他被譽為是18-19世紀保加利亞的是一位民族復興的科學家、教育家、百科全書家、改革者和保加利亞文化教育建設的推動者，他甚至被認為是現代保加利亞語之父。貝隆生於1799年，正是保加利亞文化復興時期，這段復興時期約始於 18 世紀 00 年代中期，結束於 1878 年。保加利亞復興時期是一個保加利亞民族覺醒的時代，當時的保加利亞人正在奧斯曼帝國中爭取獲取更大的文化自治。這場運動最終演化成為一場為成立獨立國家而開展的鬥爭，1878 年俄土戰爭結束後保加利亞獲得獨立。復興時代初期，保加利亞人口識字率很低，不僅受到奧斯曼人還受到希臘人的文化和宗教影響。實際上在該時期的大部分時間內，由於奧斯曼的限制，保加利亞都不允許在保加利亞版圖上出版自己語言的讀物，他們只能在保加利亞境外印刷書籍和期刊。

19世紀20年代，人們普遍認為，這樣的學校已經不適合19世紀的社群。各方都意識到教育需要發展，需要重塑。一些保加利亞人已經在國外接受教育，大部分是在俄羅斯，少部分畢業於布拉格和另一些中歐的斯拉夫中心法國大革命和拿破崙戰爭將世俗教育的觀念帯入巴爾幹。一些革命文學作品傳播到了瓦拉幾亞、摩爾達維亞以及其他地區，法國曾一度佔領達爾馬提亞的一部分和愛奧尼亞島；愛奧尼亞島在1815年後受英國的託管，託管一直持續到1864年。愛冒險的保加利亞人加入到了希臘獨立戰爭，在那裡，他們接觸了西方的新思想，倘若他們要將新思想向巴爾幹民眾傳播，那就必須依靠公共教育。在希臘取得獨立後，些保加利亞學生去了希臘的中學或大學；這樣的經歷只是顯示出保加利亞需要更多的教育。

1824年在貝隆自己教學的城市羅馬尼亞的布拉索夫出版了《Bukvar s razlichny poucheniia》（多教程初級讀本），這是首部為小學生學習現代保加利亞語而出版的初級讀本，也是首部強調世俗而非宗教教育的初級讀本。在此之前，保加利亞的學生不得不用高深的、過時的教會斯拉夫語來學習閱讀。該教程書後附有動物插圖，最後一頁是一條大鯨魚，因此這本教程又被稱為“魚版初級讀本”（Riben Bukvar or Fish ABC）。《伊索寓言》最早的保加利亞語翻譯也出現這部書中，部書為保加利亞的現代教育體系奠定了基礎。