在日常生活中，總能聽見有人說智商高低決定了你聰不聰明，情商的高低可以決定你的處世態度。愛因斯坦的智商是160左右，而所謂的智商在140以上則是天才，普通的人則是在100到70左右徘徊。而這些智商到底指代的是什麼呢？
什麼是智商？我們平常在生活中說的智商僅僅是它的簡稱，全稱是智慧商數，也就是所謂的IQ。而所謂的智商則是我們在我們所處的年齡段中透過智力測試從而得到的得分。這些得分便就是所謂的我們的智商。
在正常的測試中，我們每一個人的智商都是呈現正態分佈的，也就是說我們在某一個年齡段中智商是在整個人類此年齡段平均值的上下浮動的，但是我們人類的平均智商也在呈現上升趨勢。這種不斷上升的趨勢被稱為是弗林效應。
最開始的時候並沒有所謂的智商，頂多說是有些明顯的笨拙的人被稱為所謂的笨蛋，或者是瘋子。20世紀初開始，法國的心理學家比奈與自己的學生才開始編制了世界上第一個用來衡量智力的方式，這時的方式則是：智商=心理年紀/生理年紀×100，但是隨著世界教育和心理學的發展，智力的衡量方式和智力又開始發生了改變。
而現在我們所用的方式則是由美國心理學家圍克斯勒所制定的韋氏量表，這種方式測算方式則是根據一個人和他所在的團體平均數差異來計算一個人的智商。這其中運用的則是統計學的原理。
那麼智商和什麼有關係呢？在最開始的時候人們認為的是智商的差異是和遺傳因素有關係。因為基因可以說是控制了我們的所有，而在這基因中有著可以影響一個人智商的因素。例如一個患有精神分裂症風險基因可能和智商的降低有所關聯。
一個人的基因可以決定一個人的大腦的發育程度，我們的大腦是透過每一個腦神經之間的電訊號來運轉的，也可以說是基因在某些方面決定了大腦電訊號傳輸的速度以及大腦的反應速度。但是這些並不是全部，行為遺傳學的表明智力的遺傳商數在0.5~0.7之間。也就是說有超過50%~70%的人是遺傳起著主要的作用，而其他的人遺傳起到的作用僅僅是一部分，剩下的一部分則是後天在起作用。
科學家在研究中也發現了飲食中缺乏碘和一些微量元素會導致兒童在發育時智商相比較碘充足的兒童智商有所下降。碘的補充也可以說是提高民眾的智商的一個方面，所以這也就是我國提倡碘鹽的原因。降低了地方病的發生率的同時也是提高了人們的普遍的智商。
不僅如此，生活環境的汙染程度，生活中的教育方式。以及在懷胎時期孕婦的一些行為對於後期孩童的智力也是有所影響的。
比如葉酸的攝入也是對於孩子智力有所影響，葉酸是人體的必不可少的維生素之一，缺乏葉酸導致的神經管畸形可以說也是一種影響智力的因素之一。
但是擁有了高智商的同時我們也不能說是擁有了一切，我們不能離開的是後天的努力。後天的努力也是逐漸提高智商的方式之一。