走在行人的路上，望著都市裡滾滾行駛的車流及人流，時不時的參雜著身穿黃色的及藍色工裝的外賣小哥，穿梭在大街小巷裡，給人們帶來了舒適高效的便捷生活方式。隨著日益壯大的外賣隊伍中，透過媒體報道：其中本科學歷及碩士畢業等高學歷人群，己經達到幾十萬的龐大人群。看著一個個稚嫩的臉龐，不僅反問，難道學歷過剩，還是我們整個國家人材需求嚴重飽和。以致於不需要這些年輕人材為國家來，奉獻自己在學校裡學到的知識和才華。NO，中國正行駛在高速發展的路上，中華民族的偉大復興之路為時不遠，我們國家極需各種高素質、高學歷的人材來為國家做貢獻，從而奉獻自己應盡的一份力量。我們的學校老師及校長也希望自己學校培養出來的學生，來為國家建設這個大臺舞人盡其材，人盡其用，同時提高自己學校的知名度。那為什麼有很多的學生走出校門，面對社會一臉茫然，甚至違背了自己的初衷和意願，偏離自己設想的人生軌跡了呢？首先從學校基礎教育的本質來講，應試教育，添鴨式教學帶來的弊端己經突顯，很多學生在學校裡所學到的知識到社會上一無事處。甚至與用人單位不匹配。不僅反問：這樣的教育到底有什麼意義呢！其實；個性化教育的實施，應該做為學校教育的一個分水嶺和突破口，學生家長和老師不難在日常行為發現孩子的天賦及長處，從而針對學生制定一個個可行性教學方案，把孩子寶貴的精力轉移到培養孩子的興趣和愛好上。知識如果沒有轉化為力量，那麼知識將一文不值。比如美國的世界首富比爾蓋茨和太空探索公司的埃隆.馬思克等社會精英，他們就是把興趣和天賦發揮到了極致，同時他們也沒有受到應試教育的束縛和弊端所帶來的影響。我相信中國的將來個性化教育的實施，一定能夠實施和實現。從而造就出中國自己的比爾蓋茨和埃隆.馬思克！也讓更多寶貴的年輕學子走在正確的人生道路上。為整個國家和社會做出更大的貢獻，從而實現自己的人生理想與夢想！