【1】

11月8日，在浙江舟山的一段路面上，一輛電動車正朝前騎行，但是電動車右邊卻有一個孩子飛奔著，跟著電動車一路跑。

跑了一段路後，電動車終於停下來了，原本以為是讓孩子上車，卻不料車上的媽媽，直接打掉了孩子拉著電動車的手。

孩子繼續伸出手想要拉住電動車，卻再一次被媽媽無情地打掉，隨後電動車繼續騎行，孩子繼續跟著電動車向前跑。

這一幕看得人好揪心，孩子到底犯了多大的錯，媽媽居然在大馬路上，就把孩子扔下讓他跑？就不怕孩子摔著磕著嗎？

的確是這樣，在車來車往的路上，把孩子扔下車，還不允許孩子拉著車，這就是把孩子的命置身於極度危險之中！

更何況大馬路上也不是教育孩子的場合啊，帶著孩子回到家裡，關上門再教育就遲了嗎？說到底還是父母沒有一點教育孩子的基本常識呀！

父母教育孩子是應當應分的，但是並不代表父母可以任意妄為地對待孩子，至少應該謹記“人前不教子”的古訓。

誠如英國教育家約翰·洛克所說，父母越不宣揚子女的過錯，則子女對自已的名譽就越看重，因而會更小心地維護別人對自己的好評。

若父母當眾宣佈他們的過失，使他們無地自容，他們就會覺得自已的名譽受到了打擊，維護自己名譽的心思就會淡薄。

再小的孩子，都是有自尊心的，無論孩子犯了什麼錯誤，父母都不要在大庭廣眾之下教育孩子，要知道這樣做只會讓孩子自暴自棄。

【2】

人前教子，會讓孩子羞愧難當。

“我就是要讓大家都看看，你到底犯了什麼錯！”前兩天早上，我送兒子剛到學校門口，就聽到旁邊一位媽媽尖銳又刺耳的訓斥聲。

我轉頭一看，一個大概十來歲的男孩站在媽媽身邊，頭都低到胸部了，而媽媽繼續用食指戳著男孩的腦袋罵：“你現在知道不好意思了？把頭抬起來！”

男孩一動不動地杵著，而媽媽卻不依不饒，伸手一把托住男孩的下巴，男孩被迫抬起頭來，我才看到男孩滿臉都是淚水。

旁邊有送孩子的家長勸解說：“算了算了，趕緊讓孩子先上學校，等放學回家再教育吧。”而這位媽媽卻不為所動，還在不停地數落男孩。

從她的話語中，我大概聽出是男孩前一晚的作業沒有完成，還撒謊說老師沒有佈置，結果她剛才遇到男孩的一個同班同學問了一下，男孩的謊言就露餡了。

或許是因為男孩經常撒謊，導致媽媽的火氣徹底摟不住了，才會在來來往往的人群中間責罵孩子，我們都能理解她“恨鐵不成鋼”的心情。

但其實越是經常犯錯誤的孩子，他們的內心越是惶恐不安，而父母當眾責罰孩子，只會讓孩子已經千瘡百孔的內心，越發羞愧難當。

孟子說：“無羞惡之心，非人也。”而荀子也說：“人不知羞恥，乃不能成人。”

羞恥心是每一個人的本性所在，孩子即使做錯了事情，也不代表父母可以當眾揭露他們錯誤，這是孩子應該被保護的權利。

而且父母越是想通過當眾羞辱孩子的方式，讓孩子懂得知錯就改，越是達不到目的，反而是把孩子的心越推越遠，甚至破罐子破摔。

【3】

關上門，是教育孩子的底線。

還記得兩個多月前，武漢的一名初三男生，因為在教室玩撲克被老師發現，老師請來男孩的媽媽協助教育，誰料到媽媽在教室走廊裡，直接扇了男孩兩個耳光。

當時走廊裡還有其他同學，媽媽這麼當著同學的面扇耳光，把男孩的自尊心碾得粉碎，估計這才是男孩決然地跳下樓的根源。

孩子犯錯誤，父母教育是職責所在，但是父母卻應該牢記一點，把孩子帶回家，關上門再教育，至少能給孩子保留足夠的顏面。

首先，認識到孩子的顏面非常重要。

在一項關於正面管教的大資料中，有一個關於“親子關係中，家長傾向於哪種教養方式？”的問題，“鼓勵、溝通和尊重”排在前三名。

這也說明在大部分父母的意識中，尊重孩子並不那麼重要，而這正好印證了很多父母不分場合教育孩子的現狀，父母首先要改變教育理念。

每個人都有尊嚴，都天然地愛惜自己的顏面，父母一定要有保護孩子顏面的認識，即使孩子犯再大的錯誤，父母再生氣，也要做到不在眾人面前教育孩子。

其次，公眾場合給孩子足夠的尊重。

在超市和商場裡撒潑打滾，這是很多熊孩子的伎倆，就是為了逼迫父母答應給他們買玩具買零食，這個時候父母怎麼辦？直接打一頓嗎？

公安大學教授李玫瑾告訴父母們，正確的做法是把孩子帶回家，並且帶到一個小房間裡，先讓孩子哭一場，把情緒穩定下來，然後再來溝通問題。

父母不要在大庭廣眾之下責罵孩子，更不能動手打孩子，要知道孩子為了自己的顏面，有可能你越是教育他，他越是不服氣，更容易雙方都下不來臺。

第三，出門前先給孩子打好預防針。

大部分父母並不是故意要在眾人面前訓斥孩子，主要是孩子很容易在人多的時候過度興奮，而且有些孩子越是人多，越是特別活躍，錯誤也自然犯得多了。

有先見之明的父母，會在走出家門之前，先給孩子框定大致的要求，比如牽著媽媽的手不亂跑，零食和玩具只能買一樣，不能大喊大叫影響別人等。

父母再跟孩子拉鉤保證，並且孩子在興奮之前，父母先眼神制止或者語言提醒，會很大程度上減少孩子犯熊的可能性，當然父母也就不會火冒三丈了。

【4】

父母越尊重孩子，孩子越愛自己。

剛看到一則影片，吉林延邊的一個小男孩，因為覺得自己完不成作業，一臉崩潰地哭著媽媽說：“我寫不完，你能揍我4下，讓爸爸別揍我行嗎？”

而媽媽卻在一邊錄影片一邊鼓勵小男孩說：“你可以的，用最後10分鐘，加油！”男孩只好抹著眼淚，繼續埋頭寫作業。

很多人會覺得這則影片很好玩，但是卻看不到媽媽在孩子崩潰的時候，卻忙著錄影片的不合適，更加不應該的是把影片放到網上，讓更多的人調侃他是“熊孩子”。

教育學者王人平一針見血地指出：我們能否給孩子、給自己一點起碼的尊重？這是肢體加精神上的典型家暴，希望做父母的能換位思考，不要因為自己的無知和愚昧逼著孩子討厭學習、討厭父母，甚至厭世。

現在網路這麼發達，父母不要手機一拿就把孩子的各種表現發到網上去，這跟在眾人面前教育孩子一樣，都是不可取的行為。

換位思考一下，父母們能接受把自己難堪的一面讓大眾圍觀嗎？如果不願意的話，那麼就不要讓那麼多陌生的人來對你的孩子指手畫腳。

只有當父母發自內心地懂得尊重孩子，保護孩子的尊嚴的時候，孩子才會更深切地感受到父母對自己的愛。

哪怕真的犯了錯誤，孩子也會更願意聽從父母的教育，更願意改正錯誤，朝著更好的方向努力，因為他們知道父母是真的為了自己好。

正如李雪在《有限責任家庭》中所說，每個人都是獨立的個體，每個個體都應該是完整的。愛不是控制和索取，愛是接納和尊重。