垃圾分類我知道

活動前，幼兒透過觀看垃圾分類小影片，普及垃圾分類的小知識。對垃圾分類以及垃圾桶上不同標誌代表的含義有了初步的認識。活動中，幼兒拿著不同的卡片，互相講述這些圖片上的物品屬於什麼垃圾。有的說“老師，電池屬於有害垃圾”，有的說“橘子皮屬於廚餘垃圾”，還有位幼兒胸有成竹地說“餐巾紙屬於其他垃圾”。為了讓垃圾分類知識更好地融入幼兒的日常生活，教師還在區域活動的語言區投放了許多繪本！瞧，幼兒當起了小小宣傳員，拿著繪本給其他幼兒普及垃圾分類知識呢！

我來講一講

我送垃圾寶寶回家

我是小小宣傳員

本次活動的開展，幼兒不僅養成了垃圾分類的好習慣，樹立“垃圾分類，我先行”的理念，還提升了自覺進行垃圾分類的意識。