我們都聽過一句話叫“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”。可見給孩子輔導作業不是一件容易的事情，而相對於母親的暴跳如雷，這位父親就有點“炸”了。

14日的晚上，在上海大寧路街道的某個小區中，一位父親輔導孩子寫作業被氣到情緒失控，一怒之下點燃孩子練習簿扔下了樓，結果差點燒了鄰居家。真是人在家中坐，火從天上來啊！

事後這位父親也被帶到派出所處理過這件事了，對鄰居道了歉並寫了保證書。所幸沒有釀成大的災禍！

這位父親也表示當時情緒的確有些失控，點燃了孩子的練習簿。當時感覺火已經快要熄滅了就從陽臺扔了下去，結果沒想到風太大導致本子復燃了。

所以說家長在教育孩子的時候一定要有足夠的耐心，懂得控制自己的情緒，以免發生一些無法挽回的事情。

輔導孩子寫作業，難倒的不止這一個人

沒有陪孩子寫過作業，理解不了家長崩潰的心情，而被輔導作業難倒的人也不只這一個。據小猿口算APP調查顯示有9成的家長因給孩子輔導作業而崩潰過；有4成家長會情緒失控打罵孩子。

一位媽媽在家裡教孩子寫作業，結果難哭孩子氣哭媽媽，只因孩子寫字時不會空格。看到這一場景，網友不禁表示：看到了自己的影子！

陪孩子寫作業恐怕是一個無比慘烈的職業吧！每每輔導作業就忍不住血氣上湧、情緒失控！輔導作業的家長真心不容易。

湖北武漢袁女士在給孩子輔導作業的時候一道題給孩子講了好幾遍結果發現孩子心不在焉，根本沒有將心思放到學習上。一怒之下沒有控制住自己的情緒，給了孩子一巴掌將原本快要脫落的乳牙給打掉了。

孩子因哭泣而將其吸入氣管，經醫生連夜手術90分鐘後才取出，所幸沒有什麼大礙。孩子的父母對此也是十分後怕，表示自己非常後悔，以後一定冷靜，不會再打孩子。

還有一位父親也是因輔導孩子作業而差點崩潰，孩子看著網課寫著作業，父親在一旁氣急敗壞的說：“哎呀！你呀，還不會嗎！多少遍了都，你老師平時不都交了嗎！都交了多少遍了，這不一模一樣的嗎？”

輔導作業難倒的不僅是家長，還有姐姐。網上有一則影片，姐姐輔導弟弟寫作業，想媽媽控訴以為弟弟會寫，結果字都不會寫幾個都是照著書寫的。總之被弟弟搞的心態崩潰，當場淚奔，而弟弟也在一旁大聲哭泣。

看來輔導作業真的是已經成為一個高危職業了，有人說要是能陪孩子寫上幾年作業還沒瘋的話，估計不成哲學家也成得道高僧了。

盤點一下孩子寫作業時令家長崩潰的行為有哪些

其實家長也想佛系育兒；也想對孩子溫柔一點；也不想對孩子大吼大叫；但是真實情況卻往往並不允許。

當你講了好幾遍孩子還不會的時候，當你看到孩子心不在焉的時候，你能忍得住自己的怒火嗎？孩子寫作業最令人煩心、最令人崩潰的一些行為我們一起來盤點一下：

1、多動症，一會摸摸這裡，一會碰碰那裡，雙手雙腳小動作不斷。

2、注意力不集中、專注力差。很容易被外界事物所吸引，稍微有點風吹草動，心思就飄到九霄雲外去了。

3、不愛學習、不思考，不管自己會不會，一上來就問。

4、拖延症。不斷找藉口來推脫寫作業，寫起作業也是磨磨蹭蹭，一會兒要吃東西，一會要喝水，一會又要上廁所，每次半個小時能完成的作業，都要拖一兩個小時才完成。

5、字跡潦草、粗心大意。有時候為了快點完成作業，應付了事，寫的字就像毛毛蟲爬過一樣，會做的題也做錯。

6、理解能力差，有些題怎麼講都講不明白。

7、腦回路清奇，經常把父母弄到無言以對、無比崩潰。

這些令人崩潰的瞬間你中過幾個呢？

別讓情緒主宰家庭教育

面對孩子以上那些令人發狂、令人崩潰的行為家長要懂得控制自己的情緒。找到正確解決問題的方法，然後對症下藥對孩子進行教育，切勿讓情緒主宰了家庭教育。

條條大路通羅馬，當一條路行不通的時候，不妨靜下心想一想，然後換種教育策略和方法。

想要做好家庭教育，有一個良好的耐心是前提，切勿操之過急。因為每個孩子的理解能力不同，接受能力不同，看待問題的方法也不同。不是你認為他會他就應該會的。

而且對於低齡的孩子來說，他們還沒有養成良好的行為習慣、學習習慣。還處於貪玩的年齡，自制力、專注力都比較差，這是需要家長一步步幫孩子培養起來的，心急吃不了熱豆腐。

家長應試著站在孩子的角度看問題，很多時候家長髮脾氣不僅是因為恨鐵不成鋼，裡面還夾雜著家長急於求成的心態。

學會控制情緒是一場修行，發脾氣的確能宣洩自己的情緒，但是帶來的影響和傷害也是顯而易見、無法避免的。

首先會影響到親子之間的關係，其次會導致孩子自卑或者叛逆，亦或是讓孩子擁有同樣暴脾氣，此外還可能會將這種教育方式傳承和延續下去。家長要時刻銘記：不能發火！

家長輔導孩子作業時應注意以下幾點

很多時候家長想要幫孩子提高成績，提高學習效率，但是往往卻無功而返，甚至還會產生相反的的效果。

有這樣的情況出現多是家長的教育方法出了問題。所以家長除了要控制好自己的情緒之外，還應注意以下幾點：

第一，不要總是一味的批評糾錯，看到孩子做錯一道就趕緊指出來讓孩子改正。這樣不僅容易打亂孩子的思緒，浪費時間，而且還會打擊孩子做題的自信。家長不妨等孩子做完再檢查，然後幫孩子一起糾錯。

第二，儘量不要打擊孩子、干擾孩子。不要一直在孩子耳邊說“你怎麼這麼笨”、“這道題這麼簡單都不會做”等等。孩子的反應能力、思考能力本來就比較差，家長的打擊和干擾會令其智商更不線上。

第三，最重要的就是要有耐心，切勿操之過急。家長“望子成龍、望女成鳳”、“恨鐵不成鋼”的心完全可以理解。但是對孩子的期望應與孩子的成長和能力相對應。

育兒之路艱難險阻，家長需披荊斬棘不斷前行！