12月26日，山東臨沂某學校女老師投訴聲稱，自己的宿舍多次丟東西，前前後後丟了將近有4000元財物。為了抓住小偷，女老師偷偷在自己的宿舍隱蔽處安裝了監控，這才發現小偷是自己學校的男同事。於是兩人為此發生爭執，男同事的父親也參與爭執，護著自己的賊兒子，爭吵中，還推搡女老師，將其推倒在地，一眾人圍觀，令女老師十分狼狽。

女教師說，自己當時並沒有選擇報警，而是選擇告訴學校領導，希望校領導給自己主持公道。隨後，學校開除了涉事男教師，也對女教師做出了停職休息的處理，並告訴女教師，學校要另外招聘新老師接替她。女老師直接崩潰，進行網上投訴。

女教師住的單間，私自裝監控不影響他人隱私，所以不存在違法。女老師發現嫌疑人後，選擇和男老師理論，在學校爭吵推搡，引起圍觀，影響很不好。私立學校更注重名譽，名譽就是招生的金牌。私立學校人情關係複雜，條條框框都是自己說了算，開除老師自然很容易。私立學校薪水高，更容易招到新的優秀老師。所以，校長選擇一個不留，都滾蛋吧。

被偷被搡還被停職，女老師感覺很“竇娥冤”。其實，如果換個方法處理問題，可能就不是這種結局。如果女老師選擇第一時間報警，把錄影直接交給警方和學校領導，自己只是配合調查，靜待結果，一定能伸張自己權益，讓盜賊伏法。可女老師選擇和男同事開撕，對學校來說，發生這樣的事情，傳揚出去，學校丟面子，校長沒面子。一般來說，學校都非常討厭那些惹事生非的老師，更忌諱雞鳴狗盜的事情。

常言道：好事不出門，壞事傳千里。學校也擔心負面事情傳揚出去，影響不好。譬如對老師體罰學生、猥褻、校園暴力等，多會在第一時間採取包庇處理，其目的是大事化小，小事化了，沒事最好，天下太平。

去年有一位家長髮帖子，說自己的女兒在蘇州工業區星洲小學上學，體育課被班級數名同學語言羞辱、毆打。家長找到校方要說法，學校採取包庇態度，刪減打人影片，集體作偽證，最後事情不了了之。還有一個這樣的帖子，一位孩子被打得頭破血流，學校卻要求內部處理，如果選擇報警，就做退學處理。學生為了保住學籍，只得聽從學校處理。也許這位打人者有背景，也許學校不想把事情鬧大，總之，學校在包庇打人者，類似的案例比比皆是。

隨著人們對教育的極大關注，社會輿論對發生在學校的違規、違法、不良行為關注度越來越高，相信社會輿論的監督，也會讓學校這個小社會更加公正透明。至於平邑的女老師，既然是私立學校，管理又這麼混亂，參照當初簽訂的合同，依法追究自己的權益為上策。對盜賊，交由警方處理為妥。