5歲的孩子苗苗(化名)在幼兒園挨訓時,老師踢了他的凳子,苗苗受了驚嚇仰面摔倒,後腦勺恰恰磕在椅子角上。
河北廊坊的李女士為孩子苗苗的遭遇鳴不平,她拒絕了園方的現金賠償,提出這樣一個要求:“今後當地教育局每年定期給孩子檢查一次,檢查10年,只要兒子不是因為頭部受傷引起的後遺症,概不追究。否則,出了相應問題就追究教育局的責任。”
孩子回家說頭疼
李女士的老家在河北,她和丈夫常年在內蒙古做生意,5歲的苗苗則跟著爺爺奶奶,住在老家廊坊市文安縣興隆宮鎮。去年6月,李女士回了趟河北老家,把苗苗送到了鎮裡的公辦幼兒園。
去年6月17日下午,李女士去幼兒園接孩子,發現苗苗後腦勺有傷,當時老師解釋說,是孩子自己摔的。李女士見傷口不大,也沒太在意。
“老師踢凳子,把我頭磕破了。”苗苗回家後,老是哭鬧,重複著說老師踢凳子,李女士細問才知道,當天上午,苗苗在幼兒園上課時捱了老師的訓,老師踢了孩子的凳子,孩子往後退的時候,後腦勺磕在了凳子角上,流了血。
因為孩子年紀太小,還原事情經過時,描述不清楚。李女士隨即向幼兒園老師詢問真相,老師又解釋說,是因為苗苗不認真學習,老師就罰他站起來,孩子站起來的時候,不小心摔到了頭。事發後,老師馬上帶孩子去鎮上的診所治療,醫生說沒什麼大礙。
李女士說,她當即要求檢視園方監控,老師推說不懂怎麼查。當晚,孩子幾乎一晚上沒睡,老是說頭痛,她也揪心得徹夜難眠。
由於第一時間沒有聽到實情,第二天,李女士和親屬趕到幼兒園,再三強烈要求檢視監控。
監控錄影激怒孩子家長
教室內的攝像頭拍下了事發時的情景——
當時教室裡共有兩名女教師,一位身穿條紋T恤,一位穿白襯衣。苗苗坐在臨近教室門的座位。
條紋T恤老師讓苗苗從座位上站起來,孩子站起來後,老師踢了一下苗苗身後的小椅子,在孩子有下蹲動作的時候,老師又踢了一下椅子,苗苗身體失衡向後倒,隨即雙手抱頭哭了起來,又在條紋T恤老師的攙扶下重新站起來,在沒有安慰的情況下,抱頭大哭不止。少頃,苗苗抱頭走向旁邊的白襯衣老師,雙手放下抽泣,白襯衣老師將苗苗拉近身邊,隨後發現苗苗後腦勺有傷。這時,條紋T恤老師也湊過來觀察。整個過程中,班裡的其他同學都在各自座位上,有些吃驚地看著這一幕。
這短短的一分半鐘影片,深深刺激了苗苗的親屬。李女士最不能理解的,是兩位老師在現場自始至終冷漠的態度,以及最初對家長撒謊。她認為老師的行為就是“故意傷害”,儘管事後老師帶苗苗去了診所,李女士認為,園方這樣的處理也非常不妥,“他們應該第一時間通知家長,應該在我們的監督或者說配合之下給孩子治療。”
此後苗苗仍是經常說頭疼,為了給孩子討個說法,李女士暫時放下內蒙古的生意,在河北老家呆了10多天,專門處理這件事。
家長要求過分不過分
“事發的時候,兩位老師一個揹著手,一個卡著腰,對弱小的生命漠不關心。事發後,幼兒園的態度也很不積極,每次都是我們催。”李女士說,去年夏天,幼兒園園長曾帶著苗苗去天津的醫院做了CT等檢查。醫生說因為孩子年齡太小,也看不出什麼毛病。李女士問醫生能不能保證孩子將來不會因此出現問題,醫生說不能保證。
當地“教育局”答應一兩年內繼續對孩子進行觀察,並一次性賠償家長兩三千元。李女士對這樣的答覆並不滿意,她認為孩子畢竟年歲太小,無法對自己的身體狀態做出正確全面的反映,擔心孩子會因此留下後遺症,她提出不要賠償,但要求教育局每年定期給苗苗檢查一次身體,持續10年,如果10年內沒有發現因本次頭部受傷引發的異常,則不再追究園方和“教育局”的責任。
鄭州一家民辦幼兒園的園長陳女士認為,“河北這位家長的心情可以理解,但要求明顯有點過分了,幼兒園的孩子正是活潑好動的年齡,平時在學習和活動中難免有個磕磕碰碰,如果一旦出現這樣的問題就10年追責,誰還敢去教育孩子。相信老師也是無心之過,處理傷口雖然也算及時,但刻意隱瞞事實也確實存在不當,應該在第一時間爭取孩子和家長的諒解,避免家長和孩子在心理上留下芥蒂或陰影。”
而一些孩子家長各抒己見,反應不一:“畢竟傷的是腦袋,況且醫院大夫也不能給出絕對的保證。”“10年檢查10次,孩子15歲之前沒事,家長就不再追究,這要求不算過分啊,如果是我家孩子,起碼得管到18歲吧。”“這個要求怕是在操作上不太現實,人是活的,誰敢保證10年時間裡,孩子的頭會不會再碰到傷到。”
律師說法
據瞭解,苗苗是去年6月1號轉學到的興隆宮鎮公辦幼兒園,滿共呆了10多天,事發後,由於家長對幼兒園的不信任,苗苗轉到了其他幼兒園。李女士說,有時候孩子從鎮辦公立幼兒園門前經過,還會下意識地摸著後腦勺說,自己就是在這兒受的傷。
李女士的要求是否合理?當地教育部門又作何反應?
河南春屹律師事務所張少春律師認為:首先,作為學校來說,應當保障未成年子女在學校內安全及健康。如果有監控影片能夠證明教師在體罰或變相體罰過程中存在故意、過失或放任不管,導致兒童受傷的,那麼幼兒園依法應當承擔民事賠償責任。其次,如果影片清晰完整,學生家長可以向當地教育主管部門投訴反映,教育部門有權調查後依法依規處理。
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