提到中華美德，尊老愛幼是生活中最容易接觸到的，也是孩子們從小就被教導的。

因此，人們會發現，很多的小孩子，相比較大人，反而是更遵循這一原則，尤其是在尊老這塊。

常常在新聞中，能看到熱心的小朋友給老人讓座、扶老人過馬路等。

每次看到這種新聞，都會覺得很暖心，這樣和諧、正能量的畫面，也是社會所宣揚的。但是，在這樣的美好之下，卻依然存在著不好的例外。

8歲男孩公交車讓座，拿慢書包被大爺摔在地

有個8歲的小男孩，揹著沉重的書包，乘坐公交車回家。公交車在某一站停下後，上來了個大爺。

此時車裡已經沒有座位了，大爺上車後就站到了男孩旁邊，身為受著良好教育的小學生，他第一反應就是為這位老人讓座。

他禮貌起身為老人讓座，卻忘記同時把書包拿走，於是趕緊回身，準備把書包拿走。

可沒想到的是，大爺看到座位上孩子的書包後，竟用手一掃，將書包摔在了地上，好像是嫌書包礙事了一樣。

孩子看著自己好心讓座，反被大爺摔書包，一時有些手足無措，又覺得有些委屈。對於小孩子來說，這種情況確實有點難。

沒有人告訴孩子，當自己的好心沒有換來好報時，應該怎麼辦。

此時身邊就有乘客看不下去了，批評老人家，說人家小孩子那麼懂事給讓座，怎麼脾氣那麼急躁，等人家拿個書包的耐心都沒。

可那老大爺卻是一臉理所應當，乘客們的指責他彷彿根本聽不到。

在現實生活中，類似的例子其實並不少，一些年輕人體恤老人，坐車時願意讓座，卻沒有一點要感謝的意思，而是覺得理所應當。

若是坐車時沒有人給老人讓座，有些老人還會主動要求別人給讓座，人家不讓就是不懂事，不善良，不尊重老人。

罵起人撒起潑來的樣子，中氣十足得一看就知道，完全不需要給讓座。

對於這類“倚老賣老”的情況，有的人說，是社會太慣著他們這群人，也有人說，是他們本性就壞，不過是現在變老了而已。

近些年來，也有越來越多的人，發現了這種問題，於是也有很多人號召，在讓座前，先考慮好具體的情況。

比如有些老人，年紀確實看著比你大，但紅光滿面，可能身體比有些年輕人還好，這種情況真的沒必要去讓。

而如今的很多年輕人包括學生，上班上學壓力很大，坐車時狀態可能不太好，確實需要座位休息的，也沒必要因為“尊老”而讓座。

在幫助他人前，首先要確保好自己的狀況是否合適，這也是家長需要跟孩子說的。

因為孩子比較小，家人在教孩子道理的時候，一般都是說個很確切的結論，比如坐車遇到老人要讓座，孩子因此就會按著這句話去做。

孩子並不知道，給老人讓座雖是個很普遍的情況，但也不是一個人的義務，自己可以根據實際情況，做出不同的決定。

因此，才會出現孩子做好事後，被預料外的結果驚住、傷害的情況。

若是時候沒有給孩子疏導好的話，孩子可能會因此，再也不敢做好事了，這種觀念上受到的衝擊，足以讓孩子不穩的三觀崩塌。

做好事沒看到好結局，家長如何開導孩子？

“好心沒好報”這事，大人遇見的話，雖然也會生氣，但豐富的閱歷能讓他們更易接受這一情況。

可換做是個三觀還並不穩的孩子身上，他突然發現自己學的道理，並不適用時，就會推翻這件事，變得不再相信。

當孩子遇到這種事，家長要做的就是跟孩子分析事情的原因，讓孩子明白自己並沒錯，只是他運氣不太好，碰上了“壞人”。

育兒下貼士

8歲男孩給大爺讓座，沒想到卻被大爺嫌讓座動作太慢，還把書包摔在地。孩子的行為自然是沒有錯的，只是這個老人太過可恨，沒有絲毫感恩之心。

這類“倚老賣老”的人，其實就是曾經的壞人變老了。