【一鳴專欄】
男童陪孕媽坐公交，一個動作刷屏：最好的教育是父母和孩子一起成長
前幾天，在河南鄭州的公交車上，上演了暖心的一幕。
一個小男孩陪護懷孕的媽媽乘坐公交車，他乘坐的公交車過來後，他快步跑到公交車門口，非常有禮貌地說了聲：“叔叔請等一下，我媽媽懷孕了，走的慢。”
司機師傅很痛快地答應了小男孩的請求，並上前攙扶幫忙，小男孩立馬行少先隊禮致謝。
媽媽也抱歉地說，麻煩師傅了。
等紅綠燈時，媽媽從兜裡拿出兩個橙子，由小男孩送到司機手裡。司機師傅在鏡頭前開心地說，這是他吃過的最甜的橘子。
在寒冷的天氣裡，這對母子和司機師傅給我們帶來如沐春風的溫暖。男孩的言談舉止透露出良好的教養，我想說，孩子和媽媽的教養真好。
每個表現優秀的孩子，身後都站著優秀的父母。
其實，孩子面對世界的態度，有很多是從父母身上學來的，包括父母的優點和缺點。
父母在教育孩子的同時，其實也是在糾正自己的問題，讓我們去正視和解決，從而成就更好的自己。
01
看到了孩子，也就瞭解了他的父母
看過一個讓人震怒的影片。
一個光頭男人帶著一個小男孩在路邊逗弄一隻小貓，不一會，他確認周圍沒有人時，抄起一塊磚頭朝小貓砸去，可憐的小貓就這樣被光頭男一下一下地砸死了。
據小貓的主人蔡女士說，光頭男的這種殘忍行為不止一次了，兩三個月前，光頭男人帶著男孩在同一地點害死了她家的另一隻小貓。
剛開始是小男孩逗小貓玩，後來光頭男趁著沒人發現把小貓裝進塑膠袋。掄起磚頭猛砸小貓，男童嚇得一邊往後退，一邊哭喊著說，不要再砸了，它都吐血了。
讓人痛心的是，同樣面對虐貓行為，三個月後，男孩已經沒有了以前的恐懼，已經非常淡定地圍觀了。
真讓人唏噓不已，在父親的影響下，男孩已經變得冷漠和麻木不仁。
每個孩子身上都有父母的影子，我們的三觀，控制情緒的能力和對他人的態度都被眼前的小生命映照得一覽無餘。
美國心理學家班杜拉曾做過非常重要的實驗，那就是波波玩偶實驗。
美國心理學家班杜拉曾做過一個有名的波波玩偶實驗。
班杜拉的實驗是將3-6歲的兒童置於兩組不同的成人模特當中。
一組是具有攻擊性的模特，另一組是非攻擊性的模特。
在觀察了成人的行為之後，讓他們進入一個沒有模特的房間，觀察他們是否會模仿先前所見到的模特的行為。
10分鐘後，這些孩子被放入有同樣玩偶的室內。
結果，暴力組的小孩表現出很多語言和肢體暴力。非暴力組在安靜的玩耍，雖然也有調皮的孩子，但並沒有出現暴力行為。
榜樣的示範力量對孩子的影響至關重要，孩子會透過觀察進行學習、模仿。
所以，一言不合就動武的孩子背後一定有個衝動暴躁的父母，愛飆髒話的孩子背後，大多是打罵式教育的家長。
在孩子的身上，我們能看到最真實的自己。
02
過好自己的生活，也給孩子樹立了好榜樣
馬斯克是全美公認的天才，被人稱為“矽谷傳奇”、現實版“鋼鐵俠”。
他的成功離不開他的母親梅耶·馬斯克。
馬斯克從小家境富裕，但媽媽不甘心做家庭婦女，而是一邊帶娃，一邊繼續做模特，更是在孕期完成了營養學碩士的課程。
和丈夫離婚後，母親梅耶獨自撫養3個孩子。
為了供三個孩子上學，她做過研究員，教授過模特和營養學課程，提供過營養諮詢，最多的時候同時打五份工。
即使生活如此拮据和忙碌，她始終沒有忘記自己對職業生涯的規劃，並一直為之努力，先後拿下了三個營養學碩士學位。
她從沒有在幸福中沉溺，也沒有在低谷時抱怨，她用自己充滿鬥志的人生為孩子們做了最棒的榜樣。
心理學大師榮格所說：
父母對孩子最不好的影響，莫過於讓孩子覺得他們沒有好好過日子。
如果我們自己活好了，孩子自然也會勇於追求自己的價值。
曾經看過一個小學生的作文，寫道“我媽媽除了買東西，什麼都不會。”在孩子的眼中，媽媽已經變成了一個“無能的廢物”。
父母樹立良好的榜樣，孩子就會隨時反思自己的一言一行，不斷向父母靠近，這種內在力量的驅動，比講道理、責罵監督更有效。
03
教育孩子的王道，是和孩子一起成長
兒子的好朋友小譚是班裡的學霸，他的媽媽是縣委的臨時辦事員。
有次開班會，譚媽媽談到她對兒子的教育，她的耐心和嚴厲，讓我慚愧。
從幼兒園起，每天的作業，必須高質量完成。
從小譚上了一年級，媽媽對他的學習更是事無鉅細地監督完成，還讓兒子學習了用來緩解壓力的樂器。
兒子學習時，她以身作則，捧起書本，準備自考法律專業。
無數個晚上，她和孩子一起，捧著書，看得聚精會神。
她用兩年的時間，拿到了律師證，後來她又繼續苦讀，拿到了教師資格證。
而她的兒子，成熟穩重，成績一直名列前茅，卻並不是所謂的書呆子。
去年，小譚以優異的成績被縣實驗中學錄取，而且還被免了三年所有學費。
小譚在參加了學校的社團和文藝活動，由於成績和文藝都非常優秀，成了學校裡的明星。
家庭和事業都進入穩定階段，她走進了健身館，開始健身。
當父母，是一個沒有培訓就直接上崗的工作，卻也是最不容易做好的工作。
對孩子最好的愛，不光是呵護，還是放手；
不光是陪伴，也是一起成長。
人民日報曾經發文《教育改革要從家庭教育開始》，文章提出了家長有五個層次。
第一層次：捨得給孩子花錢。
第二層次：捨得為孩子花時間。
第三層次：開始思考教育的目標問題。
第四層次：為了教育孩子而提升和完善自己。
第五層次：盡己所能支援鼓勵孩子成為更好的自己，也以身作則支援孩子成為真正的自己。
許多父母，大學畢業，有了工作，有了孩子，認為人生已經圓滿，便放棄了成長。殊不知，父母的成長才是對孩子最有用的教育。
美國約翰·霍普金斯大學的詹姆斯·科爾曼教授在一份向國會提交的報告中提出：
“當一個國家社會經濟條件發展到一定程度的時候，學校教育沒有人們想象中那麼重要，真正重要的其實是家庭。”
一個成熟理性、樂觀上進的父母，給孩子帶來的示範力量是無窮的。
正像董卿的朋友所說：想要孩子成為什麼樣的人，自己先去做那樣的人。跟孩子共同進步，才是最好的親子關係。
04
孩子的教育，終究是父母的自我教育。
《父母的覺醒》一書中有這樣一段話：父母的覺醒與改變，是教育的真正開始，父母只有安頓好自己的身心，才能幫助孩子成長為一個健全的人。
父母是一項責任重大的職業，也是最難的職業，它考驗的是一個人的心智發展水平和認知能力。
只有父母的心智和認知達到一定的高度，對孩子的教育，自然會更加得心應手，孩子也能從父母的成長過程中受到薰陶，從而增加學習的動力。
孩子的教育，終究是父母的自我教育。
最智慧的父母，會不斷完善自己。
最好的家庭教育是孩子和父母一起成長。
作者簡介：一鳴，中年少女；左手執筆，右手養娃，用一顆執著的心來寫字。