教育部下發新規，在職教師可為學生補課，家長看完紛紛大力支持

不管是以前，還是現在，教師都是一種非常常見的工作，也是一種非常重要的工作，所以我們的國家非常重視教師的培養，許多學生都想成為一位教師，但是教師的薪水又會怎麼樣？

有人認為，這樣的工作，薪水會更高，而且這些人都是有天賦的人，收入也會更高。誰也不會想到，做教師的都會認為自己賺的少，只是讓別人以為自己賺了不少錢而已。

現實和學生的想法是完全不同的，教師的薪水取決於很多因素，比如教師的薪水和職務。在這些邊遠的地方，教師們的工資就更低了。

按理說，沿海地區的教師，應該會有更好的待遇吧？因為海邊的人，精神狀態好，工資也會高一些。

內地的教師工資也是分層次的，每個年級的工資都不一樣，從小學到初中，都是3-5000點。教師的工資並不像學生想象的那樣高。雖然做教師是一件很有面子的事情，有前途，有很高的地位，但她的薪水，並不是所有人心中所想的那樣。

按照現在的社會發展速度，這點工資並不算高，頂多也就是給學生的生活費，所以很多老師都會選擇在這個時候去做兼職，賺取更多的薪水。

但現在學校強制停止了補習，一旦有學生違反規定，就會受到懲罰，這是所有的教師都想不通，他們不知道，這是怎麼回事兒。

這下有一樁喜事了，那就是老師可以利用空閒的時候，來為學生們做家教，不少家長都會認為這是一種幸福。

事實上，在這段時間裡，學生可以學習到更多的東西，所以有關部門對教師的輔導沒有任何的限制，但是這也是有條件的，必須滿足下列條件。

1.教師不可向父母收取課時費用

2.補習課程人數不能過多，最多不超過6人

3.有關當局的審評

父母得知這個條件後，都非常高興

老師聽到這個請求後很是吃驚，他們不明白為什麼會有人願意去幹這種事情，因為這是他們的個人活動，他們付出了太多的努力，又沒有得到任何的回報，而且他們的導師也沒有得到任何的好處，這種事情誰都不會同意。

雖然學校裡禁止教師開設補習課程來掙錢，但這並不是一件容易的事情，他們是怎麼做到的？實際上就是因為他們的工資實在是太低了，特別是在邊遠的地方，他們的福利比國家的政府還要差，教師的生活費也沒有保障，所以他們就不得不通過各種形式的教育來賺錢。

也可以避免這種情況，比如讓教師多掙點錢，多掙點錢，工作上也會更加賣力，不至於非要通過補習賺錢。

隨著社會越來越重視人才的發展，政府也會給他們更多的資金，讓他們更好的執行這些項目，這也讓父母意識到了學習的重要性，他們認為，如果一個學生接受了更好的學習，那麼他們的未來就會變得更好，而不是像他們這樣的學生一樣，可以通過學習和學習，讓自己的學習變得更好。這比他平時看書來的快多了。

大部分家長都認為，在學校裡，他們可以學習到更多的東西，只有這樣，他們的學習才能讓自己的孩子變得更強，因為他們認為，如果沒有上過補習，那麼他們的學習能力就會更強。家長們都認為，不管老師怎麼說都是對的。

現在的學習成績，關係到學生的生死，如果繼續這麼下去，那麼，補習是必然的，如果要杜絕這種情況，不僅要給教師更好的福利，還要改革傳統的教學方式，讓學生的學習壓力大減。

老師的補習是父母的要求，也是學生學習的重要環節，有關方面可以控制，但也不能太過分，凡事都是有兩面性的，教師是勤勞的花匠，但也要確保他們的工作效率。