翻開《伍爾夫閱讀課》，扉頁上寫著的一句話映入眼簾：“每個‘女性必讀’的作家清單上都有伍爾夫”。這不是花哨的宣傳，而是切實的建議。
《伍爾夫閱讀課》，封面的暗粉色，特別吸睛，底部深綠色的圖案，是一頂別緻的帽子，這樣的封面，特別符合女性的身份。
這本書，是寫給女性的覺醒宣言，也是伍爾夫關於如何讀書的指導。
本書共分三部分，分別是：怎樣讀小說；名家與名作；一間自己的房間。
一、 怎樣讀小說
關於讀書，作者說：“即使我心中有了自己的答案，也只適用於我自己，並不一定適用於別人。”
在她看來，一個人能給另一個人的唯一建議，就是不要去聽取建議。而是要跟隨自己的直覺，通過自己的判斷，得出自己的結論。
伍爾夫一直以來，都在宣揚女性獨特的價值，那就是“成為自己”。在讀書方面，她也秉承著這樣的觀點。用自己的視角去看書。不要被他的人思想束縛。自主性就是關於讀書最重要的觀點。
在這個前題下，她提出要學會精準、高效地操控精力——把好鋼用在刀刃上。讀書時，試著進入作者的世界，讓自己沉浸其中，去認識，去感受。
讀書的第一步，要儘可能地去理解所獲取的對象，不要讓閱讀過程中七零八落的碎片，主宰了整個印象。等閱讀的的塵埃落定，掙扎和疑問歸於平靜。我們所獲取的知識，也就牢固了。
第一步，其實就是敞開心扉，接受書中的內容。讓自己處於一種空杯心態。
第二步，判斷、比較。我們或許可以按自己的興趣讀書。 在讀書的過程中學會沉思，對我們讀過的書籍做出判斷，理解這些書籍的共性。
在興趣的引導下，讀者擺脫了某一本書的限定，將眾多書籍放在一起，尋找某種特質。
這些，都需要廣泛的閱讀和充分的理解，來為閱讀注入活力。
不管怎樣，一個讀者，不能把自己對於一本書的觀點或批評交付給他人。
伍爾夫關於讀書的看法，實在是金玉良言。她出眾的意識流，讓人必須得認真對待讀書這件事，若是走馬觀花地讀，實在有可能錯過了她文章中的亮點。
二、 名家與名作
“名家與名作”部分，共七篇文章，分別為：《簡愛》與《呼嘯山莊》；笛福；簡奧斯汀；蒙田；帕斯頓家族與喬叟；喬治愛略特；托馬斯哈代的小說。
與《毛姆閱讀課》不同，毛姆把每一位作家的生平、重要事項，基本上都寫出來了。讓讀者在閱讀中，瞭解作者，從而更好地瞭解作品。
伍爾夫並不細緻地寫某一位作家的經歷，她寫“《簡愛》與《呼嘯山莊》”，把兩位女作家和她們的作品放在一起比較著閱讀。
明確她們的小說，長在何處，短在哪裡。至於作家的生平，可能她覺得讀者應當很清楚吧。當然，她對作家和作品的解讀，十分到位，有自己的遠見卓識。
在“簡奧斯汀”裡，伍爾夫對作家的描寫，特別讓人意外，她並不一味誇讚她的優秀，而是列出了認識這位女作家的人的評價：
“她是一個異想天開，矯揉造作的人。”
“最漂亮、最傻氣、最做作、且熱衷於覓夫婿的花蝴蝶。”
然而，在別人眼裡如此不討人喜歡的作家，在伍爾夫眼裡，卻是獨樹一幟的英才，具有與眾不同的人格。她誇她：“她為所有人寫作，又不為任何人寫作；她為我們的時代寫作，也為自己寫作。”
伍爾夫冷靜地看著簡，評價她：“這個十五歲的小姑娘，坐在她的角落裡，嘲笑著這個世界。”這樣簡單的一句話，讓人如臨其境。
三、 一間自己的房間
《伍爾夫閱讀課》第三部分，共六篇文章，分別為：女性與小說；關於女性的書；假如莎士比亞有個妹妹；性別對小說家的影響；人生的冒險；偉 大的心靈是雌雄同體的。
“女性與小說”裡，伍爾夫提到一個觀點：“如果女性想要寫小說，她必須擁有可供自由支配的金錢，以及一間屬於自己的房間”。
自由支配的金錢，可以保證日常生活，可以避免為了金錢寫作，而出賣自己的靈魂，這是從時間上給寫作以保障；
一間屬於自己的房間，是從空間上給自己自由。不被幹擾的寫作空間，不被侵犯的寫作自由，不人云亦云的思想。
有了這些，任由自己的思緒流淌，知無不言，言無不盡。
這個需求，實際上是一種對自由與開放的需求。身為女人，更明白在這世間，做一件事，是多麼不容易。
伍爾夫在“假如莎士比亞有個妹妹”明確地寫出了女性曾經的生存環境是多麼惡劣。
她說，《英格蘭史》中提到，毆打女性，是公認的男性權利。無論是上流社會，還是底層社會，都毫無愧色地行使著這項權利。
從伍爾夫生活的時代，到現在，過去了一百多年，毆打女性這樣的事，仍然存在。男性對女性的歧視，也一直都在。
伍爾夫假定莎士比亞有一個和他一樣聰明的妹妹，但不幸的是，這個妹妹即使想做和莎士比亞一樣的事，也會難於上青天。
18世紀之前關於女性的記錄是一片空白，女性被剝奪了受教育的權利，把聰明靈秀埋沒於生兒育女與家務勞動之中。所以，無法像莎士比亞一樣寫出鴻篇鉅著。
四、 寫在最後
女性主義是伍爾夫思想的核心。她把自己對女性的思考融入到自己的寫作中。
她對女性的創作和現狀進行了分析，並對有志於創作的女性提出了建議和指導。
這些建議，不遜色於任何一句名言警句。
正如本書的扉頁上講，這本書是她“獨立靈魂的理性思考，是女性主義的奠基之作”。