的確，在生活中，很多孩子喜歡拖拉，這給自己和父母帶來了不便，也延誤和影響了正常的學習和生活。如何糾正孩子們的這個壞習慣？讓我們看看我們周圍的一些父母是如何反應的？
1、消除不相關的激勵，讓孩子專注於事情孩子拖拉磨蹭沒有時間觀？推薦幾招應對方法，孩子做事有條有理。
@張：女兒上學前也磨蹭，因為她很容易被不相干的事情吸引。比如，我在畫畫的時候，突然聽到電視裡有聲音，我就把畫的一半掉下來，跑去看電視，留下一半的畫留著，不肯馬上寫完。鑑於她的壞習慣，我和她母親討論過，她工作時，應該儘量保持安靜的環境，消除與當時事件無關的因素，讓孩子能夠專注於自己正在做的事情。現在她工作得快多了。
2、強化時間觀念，培養孩子把握時間的能力。
@邱峰：孩子的拖拉與他們缺乏時間觀念有關。我女兒磨蹭，經常上學遲到。被老師批評是例行公事。所以我意識到問題的嚴重性，決定幫助她糾正它。
首先，我幫助她理解拖延的後果。她接受了建議，並表示願意改正。其次，我們共同制定了相互監督計劃。她監督我是否在磨蹭。我父親擔任裁判，記錄比賽結果並及時報告。我們每天記錄洗衣服、穿衣、吃飯等的時間。過了一段時間，我們可以看看是否有進步（為了保持她的熱情，我經常讓她贏）。我女兒加快了工作速度，增強了時間感。現在她會根據時間調整工作速度，遲到的現象幾乎消失了。看到女兒的進步，我也由衷地感受到了成功教育的喜悅。
3、激發孩子的競爭心理，改變拖延的現狀。
@陳：生活節奏一天比一天快，但是對於孩子來說，他們沒有社會交往的經驗，自然感覺不到緊張。然而，如果孩子們想長大，一個拖拉型的人無法站在競爭激烈的社會中。在這方面，培養兒童從小積極把握現實的能力和智慧至關重要。具體措施是：適當增加生活緊張感，激發和誘導兒童的競爭心理，改變拖延的現狀。
自從我兒子上幼兒園以來，我就有意識地誘導他的競爭心理，讓他經常與他的小夥伴競爭：更快、更勇敢、更仔細等，讓孩子們在競爭中逐漸意識到自己的能力，並發展思維和行動能力，靈敏地捕捉信息和做出反應。在家裡，我們也經常進行有益的親子比賽。通過勝利與失敗的交替，鍛鍊孩子的心智，提高他們的敏感性。現在，兒子已經適應了這種節奏和習慣，幾乎沒有猶豫。我認為適當增加生活的緊張度對孩子未來的成長和獨立精神的形成也會起到非常重要的作用。
4、管理與釋放相結合，讓孩子進行必要的鍛鍊。
@黃：我三代同住。我女兒從小就養成了過分依賴別人的習慣。一旦她被要求自己做事情，她什麼都磨蹭，等待你“伸出援助之手”。我們也試著培養自理能力，讓她改變拖延的習慣，但一切都沒有結束。例如，在冬天，奶奶急忙幫她，因為她害怕感冒；爺爺吃得太慢了，怕餓死她，破例餵了她一頓。這樣，“自己做自己的事”就成了空話。上學後，問題立即暴露出來：在學校，她在任何事情上都比同班同學慢，吃得慢，做作業慢，甚至沒有按時完成考試和考試。
這使我下定決心，她永遠不應該為自己做太多。這是一個“放手”的過程，這樣她就可以在這樣做的過程中發揮自己的才能。同時，我們也下定決心要“管好”，堅決在規定的時間內把餐桌收拾乾淨，讓她下次吃飯時一定要抓緊時間。當孩子們在做事情時遇到困難時，他們不急於幫助，而只是做必要的指導。我們還做好了爺爺奶奶的思想工作，管理與釋放相結合，讓孩子們能夠進行必要的鍛鍊，儘快擺脫磨洋工的陰影
家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。
給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。
這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。
《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。
《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。
《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。
《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。
一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。
書中通過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。
閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……
這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。