為倡導廣大家庭養成“多讀書、愛讀書、善讀書”的良好習慣，進一步激發廣大家庭讀書熱情，營造良好的家庭閱讀氛圍，暑假期間，我館在勞動街道苗栗社區組織開展了“沐浴書香，快樂成長”系列活動之親子閱讀活動，通過父母陪伴孩子，感受親子閱讀的樂趣，創建書香家庭，營建幸福之家。

　　8月，胡老師圍繞“立德樹人”，弘揚好家風，傳承好家訓展開活動，帶領大家共讀了《經典誦讀》的序言，用具有儀式感的共讀行為詮釋“讓閱讀成為一種習慣”的理念，孩子們在領略經典之作的同時，感悟著謙讓、虛心、誠實的優良品質。通過互動和分享，引導社區青少年習禮儀、知詩書、達事理，讓家長和孩子在書本故事的薰陶中增加感情，共同成長。也讓孩子們養成良好的學習習慣，能更好地享受讀書的帶來快樂。

　　此外，胡老師也跟現場家長分享了親子共讀的經驗和影響——作為父母也會有困惑，如何和自己的孩子溝通，怎麼培養孩子的良好品質，親子共讀也是方法之一。親子共讀可以增加跟孩子之間的互動性，可以互相分析、探討、發表看法，從而對孩子做到教育，做孩子閱讀的榜樣。在親子共讀中，也讓家長走進孩子的世界，與孩子溝通會更自然。

　　讀書是幸福的、讀書也是快樂的。親子閱讀活動，不僅激發了家長和孩子們熱愛讀書的興趣，還在經典文化的滋潤下，提高孩子們表達能力、掌握閱讀技巧、分享讀書快樂、傳習禮儀之美。

來源/作者：武漢市江岸區圖書館 張倩