為激發青少年課餘期間走近科學、學習科學的熱情，培養思考、觀察、動手能力和探索精神。12月12日下午興園社群服務中心的樂優+幸福驛站開展了樂優派少年——科普小課堂活動。讓孩子們透過動手、動腦，從娛樂中感受到科學的啟迪，激發孩子們對科學的興趣，營造熱愛科學、崇尚科學的良好氛圍。

本次實驗課分為“液體分層”和“彩色珍珠雨”兩個實驗。活動開始，老師首先講解了“液體分層”實驗的流程和注意事項，實驗完成後，大家驚奇地發現，試管內的不同液體發生了分層。這是為什麼呢？在老師的引導下大家積極思考，相互討論。最後老師詳細講解了實驗原理，原來這是由於不相融的液體密度不同，造成了分層現象，相同體積下密度大的液體重量更大，於是就“沉”在下面了。

老師接著講解示範了“彩色珍珠雨”，小朋友們按照老師的示範，利用試管、滴管和色素等材料，開始了實驗。一個小時的趣味實驗結束了，大家的熱情絲毫未減，仍然沉浸在餘味無窮的實驗中！

在場的家長們表示，此次科學實驗活動不僅讓孩子們學習到了科學知識，還感受到了科學的神奇，希望以後多讓孩子參加類似的科學體驗活動。透過簡單、有趣的科學小實驗，激發了孩子對科學探索的興趣。