馬上就是十一假期了，從上週起，我就在和老公盤算著7天，帶兩個娃去哪玩：不能熱著不能太累不能回不來，遇到下雨要能有應急方案。
就這樣拖拖拖，拖到了9月的最後一天。
為了幼兒園的出省麻煩的登記制度，我們打算周邊玩一玩，可能臨時找找有空餘房的地方。
但重點是要對得起放假，是需要好好玩一玩的。
結果等我開開心心準備明天出門的行李時，看到了同樣幼兒園大班，同樣5歲的另一個娃，他的國慶7天，已經被滿滿的塞進了興趣班和各種學習打卡。
我埋怨人家“太捲了”時，又看到另一位認真卷自己、學習各種育兒知識的寶媽，我們是該活在嫉恨中，還是該行動了呢？
但這一回，有位媽媽給5歲孩子定的十一安排表，還是讓我震驚了。
媽媽先是自嘲：“估計哥哥度過那麼充實的十一假期後，一定會特別期待去上幼兒園的！”上次她這麼說，還是暑假的安排表發出時。
我細看了一下表格，7天是滿滿的行程表：每天有一節興趣課、一項親子活動、6項學習打卡。
興趣課從主持、街舞、模特、美術、武術全方面培養，從音美到運動，從內到外激發。
親子娛樂活動估計也就是媽媽取的名字好聽，我們看看項目：一次搏擊課的體驗課，把興趣課完美升級到了一週8節。一次寫真照拍攝、一次商場購物、一次登山遠行、一次室外露營活動、一次戶外活動、一次歡慶活動。
計劃爬山、露營、戶外活動的5、6、7日，我們本地是變天下雨的，估計戶外活動都有難度。
計劃給孩子買樂高，可安排這麼滿的行程，平時真的有時間可以玩嗎？
再看看學習打卡的項目：跳繩、拍籃球、寫數字、寫名字、認字、英語打卡。
初看每一項就5-15分鐘，可6項加起來，孩子估計一上午或者一下午或者一晚上的時間就沒了。
大家看完安排表，一定和我一樣的感受：
太捲了！
能完成嗎？
完成了學習和興趣課，估計親子娛樂活動得泡湯了！
可回頭看看我自己，十一幾天給孩子放假，僅僅因為我家線上線下所有興趣課都停課了。我平時不也是這樣打卡一項項打卡讓娃完成的嗎？
我家孩子所在的幼兒園，週五那天下午會比平時早半個小時放學，那天不會在幼兒園吃晚飯。
上週五，我帶雙胞胎兄弟在小區遊樂場玩，小朋友就特別多。對比平時，幼兒園大班的小朋友也特別多。
可玩到5點半，可以看到人漸漸減少，幾乎沒幾個同齡的孩子了。
我起初是奇怪，週一到週四，遊樂場滑滑梯這兒玩的同年級的孩子也不多。我本以為可能爺爺奶奶需要回家準備晚飯了，就一起帶孫子回家，可幼兒園小班、中班的孩子也會有一樣的問題呀，他們卻都還在玩耍著。
後來無意聽到兩個奶奶催促了孫子幾次，才明白：“快走快走，晚上還有畫畫/圍棋課，5點半了，來不及了！”
週五，孩子可以早半小時放學，所以家長就讓孩子們在小區裡玩一會，緊接著，再送去培訓班或者回家學習打卡。
其實我與他們不同的，僅僅是我家安排了幾節線上課，線下課統一安排在週末，時間上就可以自由靈活點。而且我的工作性質，還是可以主力督促孩子的學習。
其實9月開學，我就給娃定了份計劃表，現在做了些調整，主要考慮視力保護和天氣情況。
我現在給孩子的安排大致是這樣的：早上洗漱完畢，輪流讀1-2篇英語繪本。
下午放學輪流跳繩5組，每次1分鐘，休息間或騎單車，總用時30分鐘左右。
然後搏擊課打卡：包括打拳40組，前後小碎步20組，開合跳20組。
接著玩15-20分鐘滑滑梯，保證1小時的戶外活動時間。
回家喝過牛奶或者酸奶，上一節線上表達線上課，用時15-20分鐘。
晚餐時間後完成表達作業，按艾賓浩斯記憶法複習之前學過的漢字、英語單詞、古詩。
晚上根據孩子喜好和完成進度，上一節機器人線上課（單次控制20分鐘，休息一次眼睛），或者加減法刷題、名字描紅、數字描紅、複習之前思維課。
自由活動時間：電子積木、樂高、數獨遊戲、拼圖、滑板車（用眼時長太長才會干預活動項目）。
睡前讀2-3本書：一本科普類、一本散文或故事類，單次時長不超過20分鐘，總時長不超過1小時。
週末一天籃球課、搏擊課、主持人課，一天外出遊玩。上課中間休息時間會穿插漢字課、拼音課。
這是我每天帶著兩個孩子完成的，從放學到睡前的5個小時，其實比我白天的7、8個小時工作時間還要累。但孩子整體還是越來越配合，也越來越喜歡自己選擇留下的這些興趣課了。
其實孩子每天學習項目滿滿，估計很多人都如此，也沒那麼可怕，真正可怕的是家長自己卷。
以前一直以為北上廣深大城市，或者一線城市裡，家長會更雞血。直到一個個可能都沒聽過名字的小縣城，冒出一個個狠狠“雞娃”的爸媽，我才知道我想錯了。
小箏自己兩夫妻開了家熟食店，線上線下都有銷售網絡，規模不大不小，但那個地域的特產就是以本地名字命名的這款熟食，相信競爭不會小。
小箏有一雙兒女，都在讀小學。估計為了兒女得到更好的照應，她積極參加學校的一切活動，是家委會主任。
讓我不得不佩服的是她的一次反饋表，我這靠文字吃飯的人也望塵莫及，我這同樣家委會校委會（都屬意外加入）的會員也由衷讚賞她這股認真勁。
我們看看她寫的這滿滿的一版字吧！
上一次我要寫這麼多字，好像是校委會會後提建議，也就半張A4紙，我可能寫了30個字。
現在回看她說參與了家庭教育的培訓，她的一次次的親子分享的心得，她成立了一個互助分享群，都是在認真對待“作為母親”這一件事情！
生活可能是我們認真對待，它也才會認真回饋我們吧！
不要責怪別人在學或者在玩中學，能做多少就做多少，不管孩子還是自己，一點點積累起來，總會是好的，而好的習慣，孩子自然也學會自律、自省，學會去追求自己真正想要的了！
舉個例子，我家雙胞胎這學期是幼兒園大班第一個學期，班上所有小朋友，除了我家哥哥，其他都能夠連續跳繩了。我家暑假裡是天天練習了的，也去上過幾次專業的體能課、請教練指導過的。
我不知道那些半個月前說自家孩子還不會跳的，是和我“不會跳”的概念理解不同，還是他們孩子這半個月突飛猛進了。我只知道，我家確實也得抓點緊，每天繼續練習練習啦！
幼兒園老師今天發了孩子們背《將進酒》的視頻，高二的課文，5、6歲的娃娃咿咿呀呀背下來。這幾年裡孩子們在幼兒園陸續背下了《沁園春.雪》、《沁園春.長沙》、《聲律啟蒙.一東》、《聲律啟蒙.二冬》。
其實想想，孩子不會沒有童年，畢竟他們的童年，和我們的童年，當然不一樣了！一代人有一代人的童年嘛！
我們小時候，可能公園裡的蹦床、旱冰廠算是高級娛樂項目了，看看現在的商場、遊樂場、公園，應有盡有的玩具、遊樂設施。
孩子們在享受著更好的物資，相信將來也會有更好的。
