孩子的自理能力差，該怎麼辦？ 一個有效玩具，一用一個準
最近聽見好朋友埋怨，自已的孩子鬥牛4歲了，不會用勺子吃飯，鞋繩散開沒人幫他繫好，便會號啕痛哭不知道如何處理，本以為這是個案，後來才發現“飯來張口，衣來伸手”的生活已是目前很多孩子的生活寫照。
孩子自理能力差帶來的影響
一、對家長依賴性太強
孩子自立能力差，代表了孩子什麼事情都必須依靠父母。假如自立能力差孩子離開父母開展院校社會生活，那樣那對孩子來說是一個非常痛苦的一個過程。
由於他離開了父母日常生活都無法自立，孩子對家長的依賴性太強，都不會不益於孩子單獨，孩子長大以後甚至還會成為人們口中的“媽寶男”。
二、影響孩子的心理
孩子的自立能力差，到了該上幼稚園的年齡，別的孩子都可以自己上廁所，
自身卻只能尿褲子了；別的孩子都可以自己吃飯，而自己卻由於自己吃飯而餓著肚子。孩子
那樣不但會影響他的人際交往，還會影響它的心理狀態，使孩子內心自卑，而且沒有安全感。
三、使孩子培養懶散的性格
因為孩子的一切尺寸事務管理都是由父母一手斬獲，因此在孩子的認知裡，父母
為他做這些事情都是理所當然的。
孩子也會因此而養成了懶散的性格，等孩子長大以後後，父母規定孩子幫助做一些家務活時，孩子會覺得做這些家務太累了而不願意幫助。
所說勞動致富，假如孩子因為缺乏自立能力而使他培養懶散的性格，也會使孩子由於怕累怕苦而一生難得造就。
正因如此，孩子欠缺自立能力不僅使孩子對家長依賴性過強，還會影響孩子的心理。甚至還會危害孩子培養懶散的性格，使孩子長大以後會難有出息。因此，家長要培養好孩子的自立能力，才能讓孩子完成它的使用價值。
寶寶的獨立意識培養
1、升級愛的意識，更改愛的表達方式，把學習的機會交到寶寶，塑造寶寶自立的能力及對外界的融入能力，向其將來持續發展打下良好的基礎。
但是這種愛的觀念和方法往往被很多父母所忽略。一般情況下父母對寶寶的疼惜表現在細緻周到的照顧上，並諸事幫窮。卻不知道這種父母在不經意間丟了寶寶出手學習的機會，導致寶寶的依賴感，使之喪失融入周邊環境的能力，確實感到遺憾。更改愛的方式就是要重視寶寶自覺性、主體性的培養。
2、明確適度範疇，適用寶寶“自己來”。
但凡寶寶能自己做事情，務必支持他自己做，並隨著年齡的增長不斷髮展“自己來”的範圍。如1歲寶寶用餐時應自己來，便能滿足其規定，別害怕他把飯灑到桌子；2歲左右的寶寶要自己洗手消毒潔面，自身爬樓、穿脫鞋子這些，均應適用，容許他自己做。這樣既可鍛練寶寶動作的協調能力、精確性，也可提高寶寶自立的能力。
3、耐心指導，教專業技能。
因為寶寶年齡小，能力差，在試著“自己來”時往往搞得一塌糊塗，這時候父母應耐心指導，搞好示範性，教寶寶“自己來”的技能，協助寶寶發展、取得成功，從而獲得充足的信心。切勿追求訓斥，不然必然造成寶寶怯懦、消沉、缺少自信的不良心理狀態。
4、常常提示，堅持不懈。
許多事情寶寶要自己來僅僅憑一時的興趣。而寶寶的知識淵博卻並不平穩，通常今天要自己做的事明天就沒什麼興趣了。因而使得寶寶從小養成自己的事自己做的好習慣，必須靠父母的幫助和催促。常常提示寶寶準時去做該做的事，如“該洗臉了”“該洗手消毒了”等。若寶寶不肯自己做的時候可以說：“媽媽知道寶寶很能幹，一定會做的。”或說：“寶寶之前做的這麼好，今日一定做得更好。”以此加強爸爸媽媽的命令，鼓勵寶寶堅持不懈，便於培養自己的事自己做的好習慣。
此外，當寶寶在自己的事“自己來”做時，父母應看著他做了這件事情，不能讓其他事情分散化它的專注力，避免他急於求成或逃避責任地亂做一氣。事兒做完後需及時點評，尤其應多給正面的稱讚激勵，以加強寶寶的良好個人行為，產生良好習慣。
假如寶寶想要自己來乾的事確屬其力所不及時，要細心講明大道理，讓寶寶搞清楚不可以自己做的主要原因，而不能只是簡單的勸阻。
培養孩子自理能力，這個玩具值得一試
小玩具不只是用來玩的，還應該對孩子有所幫助，建議家長最好是多選擇益智類玩具，益智類玩具不但能鍛練孩子注意力、洞察力、手眼協調，協助孩子開展腦力訓練，提升孩子的智力，減小看電視劇和玩手機的時間，還可以讓孩子越玩越起勁！
例如：對於小寶寶，可以選一些磨耳朵的音樂早教類小玩具。大一點的孩子，可以挑選必須手眼協調的玩具鍛練他的出手能力。
見到這一套玩具，我都不敢相信這也是紙做的，他們能蹦會跳，惟妙惟肖，孩子見了歡欣鼓舞，不願放手。
我也瞬間被種草。
小企鵝爆彈，平面的紙箱，順手一丟，立刻意外驚喜彈起來↑
目前大陸早已引進了漢化版——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》。
令人驚喜的是，漢化版改進後，紙模上面有過線，孩子入門一摳，就能輕鬆拼折。
那麼有趣的手工，孩子能夠自己動手做出去！就太有吸引力了。
據我的經驗，只需可以讓寶寶手頭上忙起來，她也就不會想要去看電視劇，看手機。
果真，買回去以後，我們家寶寶與爸爸都搶著玩，一大一小也被拽回了實際。
要讓孩子學會放下電子設備，黯黑處罰是下策，定規矩是中策，實際吸引住才算是源頭治理的上上策。
如果你也有孩子長期玩電子產品的顧忌，不妨試試這種紙行政機關，他會是那個把孩子拉到真實世界好朋友。
我總結了一下：
① 紙機關之所以好玩，首先是它給孩子帶來的視覺衝擊。
屏幕的一大誘惑力不就是視覺衝擊嗎？顏色、畫面的轉換，讓孩子根本停不下來。
但顯示屏裡的東西，孩子看得到，摸不到。
而紙行政機關所帶來的視覺衝擊，是孩子親自創作的！
你看看，從簡簡單單的一張紙，孩子折折折，變為立體的了！
再扣起來鎖釦，安上小機關，哎呀媽呀，運動起來了！
這類從2D到3D的轉換，讓小卷兒驚喜地驚叫：母親，你看看，冬瓜裡蹦出來一個牛車！
與其它小玩具對比，它幫孩子開啟了一個全新的世界。
② 咱們做家長的都希望孩子能從玩中學，玩紙機關能讓孩子學到什麼呢？
我最大的感受是，隱藏的小機關，能啟迪孩子去觀察、研究。而科學試驗，恰好是學習培訓一切科學合理的基本。
其次思維的擴展。它推動孩子從平面圖，到立體式，再從跳躍，孩子空間邏輯推理和思維邏輯隨著一步步獲得擴展。那對未來學幾何圖形、物理學都很有幫助。
拼折的一個過程，孩子會資金投入極大的耐心和激情，注意力、詳解能力、出手能力都能得到提高，真真正正動手又動腦。
哇，鄂魚口中竟然隱藏著小青蛙，哦不，是小烏龜，哦不，是小鱷魚。
如果你想要讓孩子拋開手機，如果你想要高品質陪娃，不妨試試紙行政機關，他會給你帶來多種意外驚喜。
之前朋友從日本揹回的原版，花了200多塊。大陸改良後多收錄了8個玩具，團購價居然才99.9元！
99.9元，製作18個紙玩具，一個才5塊多，也就一根冰棍的錢，就能讓孩子放下手機，開心暢玩好多天！