一位母親為她23歲的兒子傷透了心，她不得不去找教育專家。

專家問：“孩子第一次繫鞋帶的時候打了個死結，你是不是不再給他買帶鞋帶的鞋子？”母親點了點頭。專家又問：“孩子第一次洗碗的時候，弄溼了衣服，你是不是不再讓他靠近洗碗池？”母親稱。

專家接著說：“孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個小時。你嫌他笨手笨腳，對嗎？”這位母親驚愕地看了專家一眼。專家又說：“孩子大學畢業去找工作，你又動用了自己的關係和權力。＂這位母親更驚愕了，從椅子上站起來，湊近專家說：“您怎麼知道

專家說：“從那根鞋帶知道的。

母親問：“以後我該怎麼辦？

專家說：“當他生病的時候，您最好帶他去醫院；他想結婚的時候，您最好給他準備好房子；他沒有錢的時候，您最好給他送錢去。這是您最好的選擇，別的我也無能為力了。

自理能力差對孩子有什麼影響

1、人際關係出現問題

一個連自理能力都沒有的人，他們在處理事情的時候，所運用的方式也是不帶有條理性的，並且總是以自我為中心。這樣的孩子在進入到校園之後會變得邋里邋遢，而這樣的孩子也更容易被周圍的小朋友排斥。

孩子在校園之中被孤立，這就對他們的人際關係造成了影響，畢竟沒有人願意和這樣髒亂的孩子相處在一起。今後的人際關係更是一塌糊塗，甚至會和一些擁有不良習慣的孩子相處在一起。

2、心理出現問題

其實每一個人在和他人相處的時候，總會不自覺地去進行比較，大人尚且如此，更何況是孩子呢。當孩子發現自己和其他小朋友相處時，自己遠遠沒有別人有能力，甚至在做任何事情的時候，都沒有別人做得好。這樣的孩子漸漸的就會為自己感覺到自卑，形成懦弱的性格，變得內向，更是不願意在別人面前展現自己。

3、沒有責任感

如果一個孩子從小到大都沒有幫助過父母，甚至在家庭中總是認為自己是整個家庭的中心，將所有人對他的寵愛當作是理所當然。那麼這樣的孩子在今後更是喜歡以逸待勞，不願意去遵守規則和秩序，甚至會成為一個缺乏道德的人。

孩子在家庭中不會有任何責任感，到了社會上也不會產生責任感。

所以說我們必須要有一種好的方法來培養孩子的自理能力，只有這樣的話，才能保障孩子變得更加優秀。其實我們想要培養孩子的自理能力，並沒有想象中的那麼困難，只要做好這三點，孩子們就會有這一個很好的自理能力。

如何培養孩子的自理能力

一、培養孩子服務性勞動的能力

要求孩子參加一些力所能及的勞動，學會簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅，在活動、遊戲或開飯前後，拿出或放回餐具、玩具、用具、圖書和其他用具等。

二、培養孩子的時間觀念

在學習生活中，要注意培養孩子的時間觀念，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事，並且要努力做好；不該做的事不要做，控制自己的願望和行為。

要讓孩子明白一分鐘、十分鐘、半個小時等時間段有多長，可以做哪些事情。

有意識地安排孩子在規定時間內完成一些事情，比如上廁所、喝水或準備下一節課的學習用品等。

三、培養孩子的自我保護意識

要培養孩子的安全意識，學會自我保護。要求孩子做到：

1. 遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧；

2. 防觸電、防溺水、不玩火，不做危險遊戲；

3. 不接受陌生人的食物和禮物，不跟陌生人走；

4. 知道自己的家庭住址、家人的姓名和聯繫電話；

5. 掌握基本的緊急情況的自救、求救方式；

6. 知道常用的電話號碼：110，119，120，知道什麼時候打哪個電話。

培養孩子自理能力，這個玩具值得一試

玩具不只是用來玩的，還應該對孩子有所幫助，建議家長最好多選擇益智玩具，益智玩具不但能鍛鍊孩子專注力、觀察力、手眼協調，幫助孩子進行腦力訓練，提高孩子的智商，減少看電視和玩手機的時間，還能讓孩子越玩越來勁！

比如：對於小寶寶，可以選一些磨耳朵的音樂早教類的玩具。大一點的孩子，可以挑選需要手眼協調的玩具鍛鍊他們的動手能力。

摺紙源於中國，傳到日本之後發展迅速，甚至成為一項“國粹”級別的藝術。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩摺紙。

看到這套小玩具，我都不敢相信這是紙做的，它們能蹦會跳，活靈活現，孩子見了歡呼雀躍，不肯撒手。

我也瞬間被種草。

企鵝爆彈，平面的紙殼，隨手一丟，立馬驚喜彈起↑

目前大陸已經引進了中文版——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》。

令人驚喜的是，中文版改良後，紙模上有壓線，孩子上手一摳，就能輕鬆拼折。

這麼有趣的手工，孩子可以自己動手做出來！就太有吸引力了。

據我的經驗，只要能讓寶寶手頭忙起來，她就不會想去看電視，玩手機。

果然，買回來之後，我家寶寶和爸爸都搶著玩，一大一小都被拽回了現實。

想讓孩子放下電子產品，暗黑懲罰是下策，定規矩是中策，現實吸引才是標本兼治的上策。

如果你也有孩子長時間玩電子產品的顧慮，不妨試試這些紙機關，它會是那個把孩子拉回現實世界的好玩伴。

我總結了一下：

① 紙機關之所以好玩，首先是它給孩子帶來的視覺衝擊。

屏幕的一大吸引力不就是視覺衝擊嗎？色彩、畫面的切換，讓孩子停不下來。

但屏幕裡的東西，孩子看得到，摸不著。

而紙機關帶來的視覺衝擊，是孩子親手創作的！

你看，從簡簡單單的一張紙，孩子折折折，變成立體的了！

再扣上卡扣，裝上小機關，媽呀，動起來了！

這種從2D到3D的轉化，讓小卷兒驚喜地尖叫：媽媽，你看，南瓜裡蹦出一個馬車！

與其他玩具相比，它幫孩子打開了一個全新的世界。

② 咱們做家長的都希望孩子能從玩中學，玩紙機關能讓孩子學到什麼呢？

我最大的感受是，暗藏的小機關，能啟發孩子去觀察、探究。而科學探究，正是學習一切科學的基礎。

其次是思維的拓展。它引領孩子從平面，到立體，再到彈跳，孩子的空間推理和邏輯思維隨之一步步得到拓展。這對將來學幾何、物理都很有幫助。

拼折的過程，孩子會投入極大的耐心和熱情，專注力、圖解能力、動手能力都能得到提升，真正動手又動腦。

哇，鱷魚嘴裡居然藏著青蛙，哦不，是烏龜，哦不，是小鱷魚。

如果你想讓孩子放下手機，如果你想高質量陪娃，不妨試試紙機關，它會給你帶來多重驚喜。

之前朋友從日本揹回的原版，花了200多塊。大陸改良後多收錄了8個玩具，團購價居然才99.9元！

99.9元，製作18個紙玩具，一個才5塊多，也就一根冰棍的錢，就能讓孩子放下手機，開心暢玩好多天！