一、“爺爺，你在網上給我買‘魔幻陀螺’吧”

有一天，外孫叫我陪他玩。我告訴他，爺爺在網上訂幾本書，馬上就好，你稍微等一會啊。外孫安靜地在旁邊看著我操作電腦。過了一會，我說好了，我們可以玩了。外孫說，爺爺，你等等，原來你也會在網上買東西啊，那你能幫我買一樣東西嗎？說著，他拿來了一張廣告紙，上面是“魔幻陀螺”的圖片。他說，你幫我買“魔幻陀螺”吧。

“魔幻陀螺”買來後，成了外孫的最愛。每天只要有時間，就讓我和他“一決勝負”。

現在的陀螺也真是先進，有了發射機關，陀螺還可以發光，配上一個“戰鬥盤”，用手槍把陀螺發射到“戰鬥盤”上，就可以大戰一場了。我們這代人小時候玩的陀螺是需要自己“製造的”：先找來一塊木頭，上面磨平，下面削尖，鑽個小眼，把鋼珠嵌進去，陀螺就“製造”完工了。然後還有“製造”鞭子：找一根木棍或竹竿，長短自己拿著合適就好，粗的一頭用來手握，細的一頭繫上鞭子，鞭子可以多股膠線擰成一股，也可以用細皮條製成。

那時的孩子也真會玩。單說陀螺，一個大雜院的孩子們就“製造”出了各種各樣的陀螺，鞭子也是五花八門的。抽陀螺的時候滿院子的歡叫聲。誰的陀螺轉得既快又穩，把其他陀螺都撞倒了，就是最後的勝利者。

二、“爺爺，你說那個‘吧吧吧’啊！”

我利用外孫和我玩陀螺的時機，有意識地鍛鍊他的口才和用詞造句的能力。“比賽”開始後，我就當起了“解說員”，模仿當年宋世雄的聲音進行現場解說：“現在比賽已經開始，雙方出場的運動員是，身穿紅色服裝的紅妹妹，身穿藍色服裝的藍小夥，雙方一開始就展開了激烈的較量。藍小夥猛烈地撞擊紅妹妹，紅妹妹不甘示弱，立馬還擊。不好，紅妹妹好像沒有體力了，兩腿打晃，紅妹妹，你要堅持住啊，堅持就是勝利！……1:0，藍小夥取得了第一局的勝利！”外孫發射的是“藍小夥”，我發射的是“紅妹妹”，所以，“藍小夥”取得勝利，外孫開心得哈哈大笑。

外孫不懂什麼叫“現場解說”，他把“現場解說”稱之為“吧吧吧”。我的“吧吧吧”讓他覺得很好玩。於是，每次“陀螺大戰”開始後，如果我不說話，外孫就會說，爺爺，你說那個“吧吧吧”啊！

就這樣，我的“吧吧吧”成為“陀螺大戰”的必備環節。說得多了，外孫對“解說詞”就漸漸熟悉了。我看時機已經成熟，便向外孫提出了要求：今天爺爺有點累，由你來說那個“吧吧吧”！外孫很興奮地說，好吧！

“雙方隊員出場了，紅妹妹和藍小夥，紅妹妹撞藍小夥，不對，是藍小夥撞紅妹妹，紅妹妹腿打晃，自己開始撞牆……，好，太棒了，藍小夥勝利了！”

我鼓勵他說，你的“吧吧吧”說得比爺爺好！外孫謙虛地說，還是你說得好，我記不了那麼多！我說你可以自由發揮啊！“爺爺，自由發揮是啥意思？”“自由發揮就是你想怎麼說就怎麼說。”在接下來的“陀螺大戰”中，外孫就開始向著自由發揮的方向發展了：“紅妹妹很生氣，她一生氣就撞牆，藍小夥，你給我堅持住，你用腿踢紅妹妹，對，再踢，哈哈哈，藍小夥勝！”

美國的心理學家阿爾伯特·班杜拉創立了社會學習理論、觀察模仿學習理論。他認為，兒童透過觀察他們生活中重要人物的行為而學得社會行為，其中，自我效能即對自己能力的判斷起著重要作用。

做父母、當老師的都是兒童生活中的重要人物，對兒童習慣的養成影響巨大。

三、“爺爺，‘紅妹妹’想要什麼禮物？”

玩熟了“吧吧吧”後，我又想出了新點子。每次比賽前，我就問我的“紅妹妹”：“告訴我，你想要什麼禮物？如果你勝利了，我就滿足你的願望。”然後，我拿起紅色陀螺放在耳邊，故作傾聽狀。“聽”完後，我會表示同意：“好，我可以答應你，但你要好好表現哦。”外孫很好奇地問：她跟你說了什麼？她想要什麼？我說，不能告訴你，這是我們的秘密。越是不告訴他，外孫就越是想知道。我說，你也可以問“藍小夥”想要什麼禮物啊！外孫說了一句他的口頭語“對哦”，於是學著我的樣子，把藍色陀螺放在耳朵邊作傾聽狀。我也問他，“藍小夥”說了什麼？外孫狡黠地說，不能告訴你，這是我們的秘密，反正我已經答應他了。外孫建議：“要不這樣，比賽結束，我們都告訴對方，他們想要的是什麼禮物。”我說，好吧。

每一局比賽結束，我們公開謎底：紅妹妹和藍小夥各自想要的禮物。禮物大到保時捷、寶馬、凱迪拉克名牌汽車，小到薯片、海苔、棒棒糖等。在給陀螺對話、送禮物的基礎上，外孫有了新的“發明創造”：“藍小夥”不要物質方面的禮物了，要的是給“紅妹妹”起外號。由於“紅妹妹”輸多贏少，於是，“馬桶”“大便”“狗屎”等都成了“紅妹妹”的新的“名字”。“紅妹妹”每換一個“新名字”，外孫都非常得意地哈哈大笑。

和我玩“陀螺大戰”，說“吧吧吧”，給陀螺買禮物、起外號，成了外孫每天最美好的期盼。全家去滁州遊玩，外孫也不忘記帶上“藍小夥”“紅妹妹”。晚上回到賓館，已經“人困馬乏”，外孫還惦記著大戰幾盤呢！我說沒有“戰鬥盤”怎麼辦？外孫說，我來想辦法。他果然想出了辦法，把賓館床頭櫃的抽屜拉開，作為“戰鬥盤”使用。

從滁州回到徐州，在非常火爆的“朱火火龍蝦館”吃完龍蝦後已經21:00多了。外孫聽說女兒要把他帶回家，不到我們家來了，立馬哭了。沒辦法，我和妻子到女兒家，我陪他大戰了20局，滿足了他的心願。22：00多，我們跟外孫道過再見後下樓回家，剛到樓下，女兒打我手機，手機裡外孫邊哭邊說：“爺爺，我又想你了！”

前天，外孫到書房找我，拿來一張“魔幻陀螺”的廣告紙，他說，爺爺，“魔幻陀螺”出了新的“雙核聚能引擎”了，你看看，我想要的都用筆圈起來了，你在網上給我買吧。我把外孫“圈閱”過的單子仔細收好，說：“爺爺答應你，但有兩個條件：一是你學習的時候要用心，要專心，要認真，玩的時候就痛痛快快地玩。二是爺爺過幾天再買，作為兒童節的禮物送給你。”

今天從幼兒園接外孫回家，走在路上，外孫就急不可待地問我，爺爺，“紅妹妹”今天會問你要什麼禮物？

2019年5月13日