早晨來到辦公室，看見小劉帶著她十歲的女兒在寫作業。

"大大（伯伯的意識，是'大爺'的兒化音）好"孩子很有禮貌地起身，對我鞠躬問好。

"媛媛好，今天跟著媽媽來完作業？"

"是的，大大，媽媽說我在家淨玩了，所以，就把我帶來了"孩子眼角帶了點憂傷的神色，可能是比較反感吧。

"媛媛是喜歡在家裡完作業是吧？"

"大大，媛媛可聽話了，也就是完成了作業才跟小朋友出去玩一小會。可是，就那麼一小會，就讓媽媽給看見了，不分青紅皂白，就說媛媛貪玩，媛媛怎麼解釋都不行，非要帶著媛媛一起來學校，說是要看著我"孩子咕嘟著嘴，一幅氣鼓鼓的樣子。

"在哪裡都一樣啊，你看，我們這裡有這麼多好玩的地方，還有好多其他學校的跟你同齡的小夥伴，跟你一起玩，多好啊"

"可是，媛媛跟他們玩不上了，他們都在他們爸媽的辦公室裡'裝'好孩子，不出來啊"

"你可以去叫他們啊，他們肯定願意下來玩啊"

"行嗎？他們媽媽不能說我？"

"你去試試啊，最多就是碰一下鼻子，沒事"

"好，大大，我去試試。不過，你可得幫我說一下我媽媽，否則，她又要罰媛媛了"

"沒問題。來，拉鉤"

"好，拉鉤"

到了我的辦公位置，開啟電腦，處理文件，不知不覺一個小時過去了，看看還在那裡寫作業的孩子，有一種時光倒流的感覺，彷彿坐在那裡的是兒子。

兒子小時候也是在我的眼皮子底下過的，兒子也時常抱怨他沒能撈著玩，因為一到週末，只要我加班，他就得乖乖地跟我去學校，學校裡都是比他大了不少的大孩子，表面上看，有這麼多的人跟他玩，但是，跟他沒有共同語言；雖說有各科老師可以輔導他的功課，但是，大家又時常把他當玩具耍；孩子也有自尊心啊，他又不敢發火，還得在眾人跟前裝好孩子，真累啊，這種滋味，真的不好受，可以說，兒子小時候是孤單的。

"你去管你的學生去吧，你眼裡就只有你的學生"這是兒子受了委屈，對我發火時候說的話，嗨，誰讓他是教師家的孩子。

現在看看，這麼多的年輕爸爸媽媽，都把孩子帶到學校，簡直是兒子小時候的翻版，真的，從內心來說，孩子是不願意寸步不離的靠著爸爸媽媽，因為，不自由，沒有跟同齡人在一起的那種無拘無束快樂。

教師家的孩子，不容易啊，很多時候，顧得了別人家的孩子（學生），顧不了自己的孩子。表面上看，帶到身邊是陪伴，但是，你跟孩子交流的時間又有多少啊？

教師家的孩子，嘿嘿，但願下一輩子不做教師家的孩子。

好了，今天的話題就進行到這裡，明天，我們接著聊。