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一件很久以前發生在別人身上的霸凌事件,讓我的學生L久久不能忘懷,還會被她時常提起。

經過梳理,我們發現了她隱藏的目的。(前情見下文 )

但這還不是她最終的目的,所以我們還要繼續。

“如果一件東西在人們的心目中是不好的,是會帶來災禍的。那麼人們一定會馬上、立刻、扔掉它,一分鐘都不會猶豫。但如果人們願意留下它,你覺得這是代表什麼呢?”我問L。

L搖了搖頭。

“代表這件東西一定可以給你帶來好處。”我說。

“啊?”L不解地皺起了眉。

“我舉個例子,假如你在路上撿了一把槍。你是選擇留下還是把它交給警察?”我問L。

L說:“當然是交給警察。”

“為什麼?”我問。

“我也可能不會揀,但肯定不會留。因為留著它很恐怖,不知道會發生什麼事,還是早點交給警察的好!”L說。

“所以,你覺得它是個麻煩,可能會帶來災禍是嗎?”我說。

“是的”L說。

“如果是交給警察,你打算什麼時候去?是馬上就去,還是過幾天再去?”我繼續問。

“當然是馬上就去。它放在身邊太害怕了,我要立刻馬上、把它交出去。”L說。

“所以呢?在你的認知裡,如果知道這個東西不好,或者是這個東西會給你帶來災禍,你是不是一定、馬上、立刻就會去把它送到合適的地方或丟掉呢?”我問L。

“是的”。L說。

“但是如果你是一個黑幫老大或者是曾經動過搶銀行的念頭的人呢?你遇到這把槍會怎麼做?”我問L。

“我可能會把槍留下。”L說。

“為什麼?”我繼續問L。

“因為它能給我帶來我想要的好處!可是老師,我真的已經知道它不會給我帶來好處了!我知道用這種模式再跟別人交往,所有的人都會離我而去的。但我試過了,我還是忘不掉這件事,我真的不知道,我為什麼還是會提起這件事?”L無比苦惱地詢問我。

“這隻能說明一點,說明我們還沒有找到----這把槍能帶給你最大好處的地方。”

很多時候,人們也會選擇先留下這把槍。

理由是萬一哪天就用上了呢?可事情是沒有萬一的。因為在你決定留槍的那一刻,你其實早就已經幫它安排好了去處。

“你覺不覺得奇怪,為什麼一件發生在別人身上的霸凌事件,會給你造成這麼深刻的印象?不但會讓你時常提起,而且還讓你在若干年裡,無數次地幻想甚至連做夢都夢見自己成為了這個故事的主角。”我說。

L搖了搖頭。

我當然知道,她也很想知道。

但我沒有接著說,而是給她講了一個我的故事。

我7歲的時候,有一次放學回家,忘記帶鑰匙了,就站在樓門口等媽媽。

有一群男生在樓前玩,他們互相扔東西,扔土扔布扔一些亂七八糟的東西,

結果不小心就扔到我了。

其實扔到我也沒什麼,關鍵就是他們扔在我身上的是一個很大的仙人掌。

當時剛好是夏天,我穿著的還是短衣短褲,於是我的整條胳膊和上半身瞬間都扎滿了刺。

男生們看見這一幕,全嚇昏了,一溜煙兒地跑得一個也不剩。只留下我一個人可憐兮兮地站在樓門洞裡。

但我當時的表現是異常鎮靜,就像這事壓根就沒發生在我身上一樣。我既沒有哭,也沒去摘我身上的刺,我就像個勇士那樣驕傲站著。

我的心情異常的激動,甚至還有些喜悅。這一刻持續了相當長的一段時間,

直到我看見媽媽遠遠地騎著腳踏車過來,我才發出了一聲驚天動地的哭聲。

我說到這裡,L已經泣不成聲了。

我知道她聽明白了。

L哭了好一會兒,才開始說:“我小的時候,家裡有了弟弟。那個時候弟弟小,事很多,我也不知道媽媽工作辛苦,也很不聽話,經常鬧,就惹得媽媽很煩。後來我鬧兇了,媽媽就說,要是我不聽話,就把我送回老家。”L哭得更厲害了。

“其實這件事我已經記不得了。但是8歲的時候,媽媽給我寫過一封道歉信。信裡特意提起了這件事,說她很後悔那時候給我說了這樣的話,還跟我說“對不起”。但不知道為什麼,我卻從那個時候就開始怨媽媽了,我總覺得她偏向弟弟,對我不好。”L哭著說。

“為什麼以前媽媽沒有給你說的時候,你不怨。反倒是給你說了“對不起”以後,你才開始怨了呢?”我問L。

“我也不知道?但一想起這件事就會覺得不高興。”L說。

“是那種不高興呢?”我問她。

“是會有些埋怨吧!”L說。

那麼,L到底是在怨什麼?

孩子從來都不會懷疑媽媽對她的愛。在她的心目中不管媽媽是什麼樣的,不管媽媽是吵她還是吼她,她一直都以為媽媽是很愛很愛她的。

所以,有了弟弟後,她鬧她吵她胡攪蠻纏都是為了從媽媽的手裡搶奪到更多的愛。

這個時候,就算是她很妒忌,就算是她很懷疑,但她仍然會尋找一切的蛛絲馬跡去證明媽媽才是“最”愛她的。

這個“最”字真的很重要。因為在每個孩子的心目中,都希望自己才是媽媽心中的“最”。

所以,她起初是記不住媽媽曾經對她說的任何狠話的。

但突然有一天,媽媽竟然親口跟她承認自己曾經因為弟弟而多次想要把她送回老家去。

這就等於是當事人親口坐實了一個她一直都懷疑,但卻從來不敢確認的事實。

這個事實就是:媽媽確實更愛弟弟。而且竟然因為弟弟還要把她送回老家去。

注意,這個事實​並不是真正的事實,而是​L假想中的事實。

我在跟L的對話中,很早就看出了她的性格特點。

她不善於溝通,也不善於表達,但她卻非常地善於​幻想,不然她怎麼可能把自己幻想成霸凌的女主角​?

這種情況其實在青少年身上很普遍。

(還沒寫完,關注吧,會繼續寫的——)

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