雙11剛過不久，想必大家的“收貨”一定很多吧。

每當我們購物狂歡時，總會不由地想起這個名叫“馬雲”的男人，雖然他已經卸任了阿里巴巴董事長，但的確是他，實實在在地改變了中國人的購物習慣，深刻地改變著中國人的生活方式，和商業模式。

因此哪怕直到今日，我們仍然會呼天搶地地喊著：“馬爸爸，不要讓我還花唄啊”。

可這位被我們一直調侃的“馬爸爸”自辭任阿里巴巴董事長之後，就全面投身於教育領域內：

他的微博名字是 “鄉村教師馬雲”；他成立了馬雲公益基金會，設立了鄉村教師獎、鄉村校長計劃等，專注支援鄉村教育發展；他還在不同的場合都說過：“教育是我下半輩子最重要的工作。我覺得我給自己找的工作非常重要，是世界上最重要的工作。”

10月23日，馬雲就以“馬老師”的身份現身2019國際校長聯盟大會並發表主旨演講，面對50個國家的1500名中小學校長和教育專家，分享了對未來教育的看法，他分享了未來教育的使命、未來教育的方式，並且著重闡述了“愛商”這個概念.......

在狂歡購物後的今天，就讓我們來看看“馬爸爸”在教育領域內有哪些高見吧：

學校應該是動物園，而不是養雞場

我們的世界正在從工業時代進入到資料時代，在這樣的鉅變之下，教育必須發生改變。

馬雲在現場說，工業時代是知識驅動，知識的競爭；資料時代是智慧驅動，是創造力和想象力的競爭，是領導力、擔當力、責任的競爭，是獨立思考的競爭。工業時代的教育講究標準化、規模化，未來的教育必須講究個性化、特色化。

工業時代的教育，講究的是標準化、規模化，不一樣的孩子用的都是統一的方法；未來的教育必須講究個性化、特色化。上課不一樣，方法不一樣，評價體系也不一樣。

因此馬雲認為學校應該是豐富多彩的動物園，而不是養雞場，要讓孩子成為最好的自己，要把每個孩子培養成活生生的人，而不是學習的機器，否則他們未來無法和機器去競爭。

米樂爸公眾號之前給大家強烈推薦過一部紀錄片《他鄉的童年》，最近該紀錄片帶我們走進了英國教育，我們從中可以看到英國的很多學校就是豐富多彩的“動物園”：

英國的藝術課老師說：如果一個學生來到這，他有一個喜歡的興趣，就可以為此成立一個俱樂部，只要是合法的，學校會提供一切資源，讓學校有一個地方可以讓他隨心所欲地發揮。

英國的教育，關注的不僅是課堂，教學和測試，更加鼓勵年輕人全面參與社會，避免機械的學習，教會孩子批判、獨立思考，和回饋社會。

英國精英教育的精華就在於專業課程之外廣泛的興趣愛好，在於讓學生變成一個有趣的人，充滿好奇的人，一個體魄強健，富有社會責任感的個體。

希望未來，我們越來越多的學校也能變成“動物園”，就像馬雲所希望的那樣：有一天中國所有學校都是不一樣的，每個孩子也是不一樣的。

從小要給孩子播下“藝術”的種子

馬雲在現場直說：“我現在最擔心很多高中生，我跟他們交流，他們只有一個想象力，就是‘我要考大學’。藝術是關乎生命審美的教育，但是在中國，藝術更多是謀求生存的教育。孩子們學習藝術，主要還是為了考好大學、找好工作。反而是在老年大學，藝術教育迴歸了本質。”

馬雲覺得不同年齡要有不同的教育重點，小學要培養價值觀，做人的道理；初中要強制有一些記憶性知識，初中孩子最活躍，要培養紀律性；高中則一定要找到未來的興趣.......並且從幼兒園開始，就應該要給孩子種下藝術的種子：學習琴棋書畫、學習唱歌能夠通向靈魂；學習舞蹈能夠懂得節奏；學習畫畫培養孩子的想象力……

為何素質教育將會變得越來越重要？因為過去是以製造為中心，未來是以創造為中心。創新、創造、創意是人與機器的區別所在。人類有夢想，機器永遠不會有夢想，未來孩子在學校不只是學知識，還要從藝術中體驗到創意和想象力，從運動當中學會包容、學會團隊精神、學會承擔責任、學會面對失敗、面對挫折，學會在衝突中解決問題。

馬雲認為面向未來的教育，需要培養智商、情商，更要培養愛商。機器只有晶片，只有人類才有偉大的心、有愛。機器有精度，而人有溫度。AI時代就是需要愛的時代。只有這樣，才不會被機器所取代，才不會在變革中被淘汰。機器可以取代保姆，但不能取代母愛；機器可以取代護士，但不能取代關愛。

人工智慧時代，如果沒有愛商，技術越強大越可怕。這是教育的責任，也是教育的擔當。

哈佛大學曾經有研究報告指出：只要你找到了人生“真愛”，無論友情、愛情還是親情，這都能夠大大增加你成為“人生贏家”的概率。一個擁有良好人際關係的人，更容易獲得幸福和成功。而這個能夠擁有良好人際關係的人，一定是懂得愛與被愛的，也懂得感恩與饋贈。

所以關於孩子的終極幸福，愛的能力至關重要。那麼，對於孩子的愛商教育，我們該從何入手呢？在這裡給大家一點建議：

1.給孩子一個有愛的原生家庭。

家庭中給孩子愛的示範，讓孩子看到和諧家庭成員間的愛。讓孩子感受到家人的疼愛、呵護與陪伴，孩子會更Sunny開朗，更善良、正直、積極，即使他們遭遇挫折，也會有強大的內心，相信自己有足夠的能力或者能夠獲得足夠的支援處理好問題。

2.讓孩子知道愛是感恩，是給予。

讓孩子學會用心體會和享受“得到”的愛，在他們享受愛的同時，告訴他們這些愛不是必須的，是需要我們感恩，需要我們同時付出愛的。

3.教孩子從心底自尊與尊重他人

愛他人，是以擁有自尊和尊重他人為前提。我們在教孩子自尊的同時，還要告訴孩子尊重他人，不管對方什麼身份，每個人都是一個值得被尊重的個體。對於他們給予我們的愛，我們都需要心存感激並有所迴應。

4.和孩子一起練習愛

告訴或與孩子討論如何進行愛的表達與行動：比如愛媽媽，孩子可以每天說一句"媽媽，我愛你"，還可以為媽媽做一些力所能及的小事關心或幫助媽媽等等，帶著孩子多思考、多實踐，慢慢學會愛與被愛。

正如馬雲在會議現場所說：“教育是一個巨大的機遇，教育更是一個巨大的責任，我們一起努力，也許對我們的改變不大，但是對孩子們的改變會非常大，對孩子們的改變就是對未來的改變。”

那就讓我們一起努力，一起做好面向未來的教育，一起改變未來！